第2章 登陆蚂蚁世界（第4页）

别拔了！

这片花园的蚂蚁本来归晖洛、旭灏、琛海、杰棋、艺辉、小喵我们几个负责观察的，现在全被你们破坏了，还怎么观察蚂蚁！”

他的话音刚落，另一个方向也传来抗议声：“这边花园的蚂蚁是我们睿瀚、奕洛、浩翔、仁驰、文喻我们几个的了！

你们干嘛乱动别人的地盘！”

很快，整个花园里充满了孩子们的争吵声，他们开始互相指责，甚至开始用石块或树枝划分“势力范围”

，原本平静的花园瞬间变成了一个混乱的战场。

蚂蚁们四散奔逃，而孩子们则在争吵中，将原本的观察任务抛到了九霄云外。

杨老师站在教室的窗边，看着楼下混乱的景象，轻轻叹了口气。

她知道，这群孩子还太小，他们还不明白，生命存在的意义，或许并不在于找到那个所谓的“蚁后”

，而在于学会尊重每一个微小的生命，学会在群体中和谐相处。

今天的作业，才刚刚开始。

午后的阳光依旧炽烈，但花园里的争吵声渐渐平息了下去。

孩子们似乎都累了，或者，他们找到了新的“乐子”

——互相追逐打闹，暂时忘记了最初的任务。

只有那些被翻开的蚂蚁窝，像一个个丑陋的伤疤，留在原本整洁的泥土上，以及散落在各处的、被捏死或撕碎的蚂蚁尸体，无声地诉说着刚才的混乱。

杨老师没有立刻去干预，她只是静静地看着。

她明白，孩子们需要自己去体验，去感受。

有时候，失败和混乱，比成功和秩序更能教会他们东西。

下午的课间，大部分孩子都回到了教室，但花园里依然有几个“探险家”

没有回来。

杨老师有些担心，便走出教室，准备去看看。

她穿过走廊，沿着石梯往下走，来到了一年级班级的花园区域。

眼前的景象让她皱紧了眉头。

花园里的竹篱有些被推倒了，花草被踩踏得东倒西歪，泥土被翻得乱七八糟，几个蚂蚁窝被彻底破坏，蚂蚁们惊惶地四处逃窜。

“你们在做什么？”

杨老师的声音让几个还在拨弄泥土的孩子吓了一跳，纷纷站直了身体。

“老师！”

领头的是晟凇，他脸上还带着兴奋后的余韵，“我们……我们在找蚁后！”

“还有，”

泞兮怯生生地补充，“蚂蚁好像很喜欢吃被弄伤的同伴。”

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