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第175章 从古至今(第2页)

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梁先生小心翼翼地拈起这个微缩模型,凑到眼前仔细端详,眼中渐渐露出惊讶与赞赏的神色,“这榫卯结构,看似与传统一脉相承,实则内藏机枢,逻辑自成一体,尤其这几个转承启合的节点处理,竟暗合了某些现代空间结构的理念……林墨,这是你自行构思的?”

“先生谬赞了。”

林墨谦逊道,“学生只是凭感觉将其复现出来。

它提醒学生,万物结构,无论大小古今,其‘理’或有相通之处。”

他顿了顿,顺势引出自己的困惑:“学生近来在学习的时候,尝试模拟构建一些现代大型建筑,尤其是高层建筑,却感觉进展迟缓,远不如钻研木作技艺时那般顺畅。

仿佛……技艺愈精,反而在某些更宏观、更系统的层面上受到了束缚。”

梁先生轻轻放下那枚精巧的榫卯看向林墨。

“林墨啊,”

先生的声音温和而富有力量。

他缓缓起身,走到书桌旁,铺开一张宣纸,用钢笔随手画了一个小小的、结构精密的榫卯节点,又在旁边画了一座巍峨高楼的简笔轮廓。

“传统木作,尤其你通过微缩模型学习的古建,追求的是‘尽精微’。”

他指着那个榫卯节点,“你将心神、技艺凝聚于方寸之间,人与材料直接对话,心念所至,刀笔随之,可谓‘入乎其内’。”

笔锋一转,指向那座高楼。

“而现代大型建筑,尤其是高层建筑,讲究的是‘致广大’。

它需要你将视野提升到云端,俯瞰全局”

“你不仅要懂结构、懂材料,更要懂环境、懂流程、懂协作、懂经济。

它要求的是‘出乎其外’的统筹之力,是将无数‘精微’整合成一个稳固、高效、和谐整体的智慧。”

“你感觉进展慢,并非能力不济,而是从‘尽精微’到‘致广大’的关键蜕变期。”

梁先生的目光充满期许。

“你的木工根基,尤其是对结构、对材料、对‘理’的深刻理解,是你最宝贵的财富,它们是你构建万丈高楼的‘基石’与‘锚点’。

但切不可被基石所困,要学会站在基石之上,仰望并规划整个天空。”

他拿起那枚微型榫卯,又指了指纸上的高楼:“你看,这小小的榫卯,其内部力的传递、构件的平衡,与一座高楼中荷载的路径、结构的稳定,在‘理’上是否隐隐相通?”

“你需做的,便是将你在微观世界中领悟的‘结构之理’、‘平衡之道’,提炼、升华,应用到宏观的构建之中。

同时,更要主动去学习、去吸收那些你尚且陌生的,关于现代施工组织、项目管理、新材料应用的系统知识。”

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