第4章 微笑小学3（第5页）

江述没接话。

他打开终端，屏幕亮起：

【逃离档案室成功】

【您遭遇了“永恒合唱团”

【已获得情报：孩子们被困在微笑状态中，无法自主停止】

【当前时间：21:47】

【天亮倒计时：3小时36分55秒】

【状态更新：您已被标记】

【标记效果：午夜十二点后，所有异常存在将能感知您的大致位置】

【提示：标记无法移除，除非完成副本主线任务】

被标记了。

这意味着接下来的三个多小时，他们不能再像之前那样隐蔽行动。

午夜十二点一过，那些“东西”

就能感知到他们的位置。

“看来游戏不想让我们躲到天亮。”

谢知野也看到了提示，“必须进校长室，解决问题源头。”

江述点头。

他环顾四周。

他们现在在学校建筑背面，这里有一片杂草丛生的空地，远处是铁丝网围栏，围栏外是浓得化不开的灰雾。

空气中有股淡淡的霉味和泥土味。

“我们需要更多信息才能进校长室。”

江述说，“刚才那些孩子说‘镜子里的他’。

还有日志里提到‘镜子里的世界才是真实的’。

我们需要弄清楚镜子的完整机制。”

“还有情绪共鸣。”

谢知野补充，“我们触发了两次，一次赶走门外的孩子，一次让那个教师逃跑。

但原理是什么？为什么写‘血’和‘哭’有用？有没有规律？”

江述思考着。

第一次，门外的孩子说“嘴巴疼”

，他们在黑板上写“血”

，触发了共鸣。

第二次，面对微笑的教师，他们写“痛恨哭”

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