第44章 科学派初代弟子

第四十四章：科学派初代弟子

宗门大比圆满落幕，姜逸主导的“能源自循环示范系统”

与“全息投影炼丹教学”

的震撼亮相，如同在流云宗投下了一颗重磅炸弹。

那由丹炉余热驱动、灵力电池储能、并实时展示药渣回收再利用过程的完整闭环系统，以及栩栩如生、解析入微的全息教学影像，彻底颠覆了众多弟子乃至部分长老对丹道、乃至对“修行”

本身的传统认知。

科学派之名，不再仅仅是新奇与争议的代名词，而是与“高效”

、“精准”

、“创新”

、“可持续”

等词汇紧密相连，散发出强大的吸引力。

大比之后，丹道革新司的门槛几乎被踏破。

不仅原先持观望态度的弟子纷纷前来咨询，就连一些其他堂口、甚至个别内门精英弟子，也流露出对“科学方法”

的浓厚兴趣，希望能系统学习。

科学派的发展，迎来了一个前所未有的机遇期，同时也面临着严峻的挑战——如何将这股汹涌的“人气”

转化为扎实的、可持续的发展力量？如何系统性地培养合格的科学修仙人才？

姜逸深知，散兵游勇式的传授和零敲碎打的学习，无法支撑科学派的长远发展。

必须建立一套完整的、系统的、可复制的培养体系，打造出科学派真正的基石——第一代经过系统训练的科学弟子！

“科学派初代弟子培养计划”

，被姜逸提升至最高优先级，代号“基石”

计划。

他与丹霞长老、陈铭等核心成员经过数次深入商议，确立了“严格选拔、系统教学、理论与实践并重、鼓励创新”

的培养方针。

第一步，是设立准入门槛和选拔机制。

面对潮水般的申请，姜逸没有来者不拒，反而设置了颇为严格的筛选条件。

除了基本的修为要求（炼气中期以上）和心性考察（需有耐心、逻辑思维强、对新生事物接受度高）外，最核心的考核，是一场特殊的“笔试”

。

这场笔试，并非考察传统的丹道知识或灵力修为，而是由姜逸亲自设计的一套逻辑推理题、基础算术题、以及简单的物理化学现象分析题。

目的很明确：选拔出那些具备基本科学思维潜质、逻辑清晰、对自然规律有好奇心的弟子。

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