第24章 南瓜藤上的等差数列2005 年小雪前夕（第4页）

每一种声音都可以用数学分析，缝纫机的声音也不例外。

就像音乐里的音符，不同的音符组合和节奏，都能用数学描述。”

刘家猪圈被陈大壮砸坏木板，刘母看着破损的猪圈，眉头紧皱，满脸愁容：“这可怎么办？猪要是跑出去了，损失可就大了。

这些猪可是我们家的重要收入来源啊！”

孙玺儿得知后，像个勇敢的小战士，跑到猪圈旁，用相似三角形原理计算支撑点。

刘母看着孙玺儿，满脸质疑，撇了撇嘴：“三岁娃懂啥？别在这儿捣乱。

你要是把事情搞砸了，可怎么好。

到时候猪跑了，你赔得起吗？”

孙玺儿没有退缩，找来六根木棍，像个专业的建筑师，摆成克莱因瓶拓扑结构。

木匠张叔路过，看到孙玺儿的杰作，惊得合不拢嘴，直呼：“鲁班再世啊！

这孩子太了不起了，小小年纪就懂这么高深的知识。

将来肯定是建筑界的一颗新星。

说不定能设计出世界闻名的建筑呢！”

刘母也目瞪口呆，脸上的质疑瞬间变成惊讶：“玺儿，没想到你真有办法。

阿姨错怪你了。”

孙玺儿笑着说：“刘阿姨，数学能帮我们解决很多问题呢。

只要善于运用，就能发挥大作用。

以后遇到问题，都可以试试用数学方法来解决。”

看着奶奶缝制棉衣累弯了腰，孙玺儿心疼不已，像个孝顺的小棉袄，决心为奶奶分担。

她将衣袖裁片按分形几何折叠，经过仔细计算，这样能节省30%布料。

奶奶看着孙玺儿的设计，半信半疑，眉头微微皱起：“这样真的能省布料？不会是你小孩子瞎想的吧。”

周母听说后，偷偷学孙玺儿的方法，结果剪坏了布料，像个犯错的孩子，红着脸来找孙玺儿：“玺儿，你快教教我，我怎么就剪坏了呢？是不是我哪里做错了？”

孙玺儿耐心地给周母讲解，还帮她重新裁剪。

消息传开，全村老人像一群等待救援的小绵羊，排队请孙玺儿画“减布神符”

。

孙玺儿一边画，一边说：“只要掌握了数学知识，做衣服也能又省力又省料。

大家以后有什么问题，都可以来找我。

我还可以教大家一些其他的数学小技巧，让生活更轻松。”

邮差送来父亲的汇款单，孙玺儿接过单子，眼睛突然一亮。

她注意到汇款金额总是质数（1997、2003...），心中充满好奇，仿佛有一只小手在挠她的心。

她将单子背面涂满黎曼猜想公式，试图寻找其中的规律。

奶奶烧水时，误把汇款单当引火纸。

火苗在灶膛里跳跃，竟跳出zeta函数轨迹。

奶奶惊讶地叫起来：“玺儿，快来看，这火怎么烧出奇怪的形状？难道是有什么神灵在作怪？”

孙玺儿跑过来，看着灶膛里的火苗，陷入沉思：“难道父亲的汇款单和这些数学公式之间，有什么神秘的联系？这背后是不是隐藏着什么秘密？父亲是不是在通过这种方式传递什么信息呢？”

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