第5章 如何定义国家二（第6页）

詹天佑领走了他的“判决书”

。

他没有再争辩。

他已经明白，在1881年，在上海，他们什么都不是。

他们只是一群穿着“不合时宜”

的西装、坐着独轮车、扛着自己行李、被关押在这里、并被随意发配去学习自己不熟悉的专业、无家可归的“假洋鬼子”

。

“尔等在外洋所学，朝廷尚需察看。

在此期间，须重习国文，恪守礼教，以去外洋浮伪之习……”

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陈九穿着一身黑色长衫，拄着拐杖坐在椅子上，专注地看着面前小炉上“咕嘟”

作响的沸水。

他作为夏威夷国王的顾问，近几日都在天津港。

卡拉卡瓦国王正式向李鸿章提出，希望扩大并鼓励中国向夏威夷移民。

他强调夏威夷可以为华人提供良好的工作机会和生活条件，并以陈九的华人总会为例，说明了契约华工在夏威夷的合理待遇，

李鸿章代表清廷，对国王和夏威夷政府给予在夏威夷的华工的公平待遇表示感谢，言语之间多次称赞国王和陈九的合作。

容闳坐在他对面。

这位大清国的四品大员，此刻却显得心神不宁。

西装依旧体面，但掩不住那股从骨子里透出的疲惫与幻灭，目光空洞地望着窗外。

他一生的理想，连同那120名幼童的命运，都在这一年，被东西两个大国联手碾得粉碎。

“容先生，喝茶。”

陈九将一杯茶汤推到容闳面前，容闳接过，终于打破了沉默。

“近几日，夏威夷国王所提护侨与通商诸事，中堂已原则应允。

更赞誉陈兄，深明大义，不忘根本。”

“陈兄，恭喜。

兄以华商之身，得中堂如此垂青，国王这般倚重。”

“中堂今日未与兄言及留美幼童之事？”

陈九反问。

“提及了。”

容闳神色转肃，“国王盛赞美国之学，中堂只哼了一声，道：‘惜乎橘逾淮为枳。

’显然已经非常不满。”

容闳突然抓住陈九手臂，此刻眼中尽是恳求，

“陈兄，我知召回之旨难违，第一批已经回国。

他们抵沪后……吴嘉善等将其送至沪上求知书院，严加管束……”

他不假思索，吐出极重之言：

“此乃监禁！

是缚凤凰于鸡笼，行再教化！

他们要毁掉这些孩子！”

容闳放开手，忍不住焦灼踱步：“他们这些人名为察看，补习国文！

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