第9章 一边学习一边工作第六章 写作中如何选材（第4页）

，和“画眼睛”

的办法是完全一致的:“要极省俭的画出一个人的特点，最好是画他的眼睛。”

抓“特点”

，画“眼睛”

，其实质都是选材要“典型”

的问题，材料不典型，题材不典型，就象是画人的“头发”

一样，即使“画了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意思。

第三，要选择真实、准确的材料。

一般“文章”

的写作，对材料的真实性和准确性有着严格的要求。

所谓“真实”

，包含两层意思:其一是说，它是“实有其事”

，不是弄虚作假、编造杜撰的;其二是说，它不是个别、偶然的“表象”

，而是反映了客观事物的一定“本质”

的。

也就是说，“真实”

这个概念，要求“局部真实”

和“整体真实”

的有机统一。

做到“局部真实”

也很不易。

张冠李戴，添枝加叶;道听途说，无中生有，事实残缺，数字错讹;断章取义，引文多误的情况，屡见不鲜。

如1979年中秋节，记者写了一篇报道邓颖超和日本朋友共度佳节的文章，其中就有两处材料不够真实。

邓颖超对记者说:记者们写的《中秋佳节话友情》，报上登了，我看过了，那篇文章里有两个地方不符合实际。

第一，文章说“人民大会堂江苏厅秋菊盛开”

，你们看，这里摆放的“秋菊”

是绢制的，怎么能写成秋菊盛开呢?第二，那天日本朋友唱了《在北京的金山上》和《歌唱敬爱的周总理》两支歌，你们的文章里却写成只唱了《歌唱敬爱的总理》一支歌。

我们的新闻报道一定要真实，确切!

做到“整体真实”

就更要下点力气了。

这是在更高层层次”

上的“真实”

。

譬如写“人”

，你写到的几个材料虽都是立在其事”

，但你这几个材料是“摘其所需”

的，那么，经过你的思了的形象。

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