第109章 桃李芬芳

仲秋的明德堂，丹桂飘香。

这一天，来自全国各地的教育使者齐聚于此，共同见证教育改革五周年的重要时刻。

清晨，叶知秧独自在书房翻看着各地送来的报告。

案头的烛火映照着她略显疲惫却满含欣慰的面容。

五年来，教育的种子已在神州大地生根发芽，开出绚丽的花朵。

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先生。

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王子明轻声进来，"

各地代表都到齐了。

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大堂内，济济一堂。

有白发苍苍的老学究，有意气风发的新科举人，有远道而来的异族教习，也有朴实无华的乡村教师。

他们代表着中国教育的过去、现在与未来。

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五年前，"

叶知秧开门见山，"

当我们开始教育改革时，很多人都说这是异想天开。

今天，让我们用事实说话。

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她示意王子明展示第一份统计："

五年来，全国新建学堂两千余所，其中乡村学堂占六成。

入学人数是改革前的三倍，最可喜的是，女学生和异族学生的比例大幅提升。

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台下响起赞叹声。

一位西域来的教习站起来分享："

在我们那里，已经有二十多个部落建立了学堂。

孩子们不但学习汉文，还能用自己的母语记录本族文化。

这让我们觉得，教育不是在消灭差异，而是在尊重中求共识。

"

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