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第175章 三人行 师道的寻常之光（第20页）
纠正前人错误，吸收实践经验。
他还从弟弟苏辙身上学习沉稳，在《答张文潜书》中说
“子由之文实胜仆，而世俗不知，乃以为不如”
，在诗文中也说
“子由诗过吾远甚”
，体现
“必有我师”
的谦逊，这种开放心态让他成为
“唐宋八大家”
之一。
李时珍的
“三人行”
实践，体现实地学习的严谨。
撰写《本草纲目》时，他
“采访四方”
，“远穷僻壤之产，险探仙麓之华”
（《本草纲目?序》）：
向农夫学习农作物药性，知道
“荞麦能降气宽肠，然不可多食，发风动气”
；
向猎人了解动物药材，发现
“虎骨虽强筋健骨，然虎啸风生，不宜近卧室”
；
向渔民请教水生植物，纠正《神农本草经》“泽泻利水，久服轻身”
的错误，指出
“泽泻多服，令人目盲”
。
他在《本草纲目?凡例》中说
“搜罗百氏，访采四方”
，这种广泛学习的态度，使着作成为医药经典，被达尔文称为
“中国古代的百科全书”
，生动诠释了
“不善者而改之”
。
陶行知的
“生活即教育”
，继承
“三人行”
的理念。
他反对
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