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第141章 文质彬彬 君子的中和之美(第3页)

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决定,就像泉水的清浊取决于源头。

子夏说

“贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身”

,这份虔诚源自

“质”

中的孝与忠;蘧伯玉

“邦有道则仕,邦无道则可卷而怀之”

,这种审时度势的智慧,根植于

“质”

中的明辨是非。

《左传》记载石碏

“大义灭亲”

,斩杀作乱的儿子石厚,看似无情的行为背后,是

“质”

中对国家大义的坚守。

“质”

若缺乏引导,便可能沦为粗鄙。

就像未经雕琢的玉石,若任其蒙尘,终究只是一块顽石。

这便需要

“文”

的修饰与规范,让

“质”

的光芒得以恰当绽放。

三、“文”

的教化:文明进程中的人文滋养

“文”

在甲骨文中像一个胸前有花纹的人形,本义为

“纹理”

“彩绘”

《说文解字》释为

“错画也,象交文”

,引申为礼乐制度、文采修饰。

在儒家语境中,“文”

是外在的礼仪规范与人文修养,是文明进程中必不可少的教化力量。

“文”

是维系秩序的礼仪规范。

周公制礼作乐,将

“文”

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