第99章 画着爪子的线条（第2页）

‘好红。

’虫昔好奇的看着那个女孩，‘她怎么了？’

“害羞吧？”

时昔抓着电子笔研究，把笔尖戳在电子屏幕上，“啊！

能画！”

田字格的一角出现了歪歪扭扭的一条线。

时昔抓着笔，又思考了一下，在歪歪扭扭的线上画了没有横的“半”

当四肢。

‘时昔，这是什么？’

“长了爪子的线！”

‘时昔画的好棒！

’

老师敲了敲讲台，又轻咳一声：“不要在屏幕上乱画。”

时昔闻言一抬头，就看到自己屏幕上的画着的长着爪子的线出现在了黑板的大屏幕上：“哇？！

！”

愣了一下之后，时昔下意识试图捂住自己桌子上的屏幕。

但那根本没用。

时昔又迅速拿起笔，在屏幕上涂抹着新的线条，把那条长着爪子的线盖住了。

“不要随便动笔，一动笔就会自动同步到讲台上的屏幕上。”

老师还特意解释了一下，“其他小朋友也不要去看时昔同学了！

现在要复习笔画！”

时昔红着脸一抬头，就发现全部的小孩儿在盯着他看。

“……干嘛？我又不知道不能画！

！”

时昔有些尴尬，“明明画的很有意思嘛！”

‘我也觉得！

’虫昔立刻附和。

时昔被看的有些不自在起来，如坐针毡好一会儿，终于理直气壮的盯了回去。

大多数小孩儿被他一盯，都慌乱的扭回了头，只有个别小孩儿，还会悄悄盯着时昔看。

老师在讲台上面暗暗咬牙……她肯定要被拉去批评了。

作为老师，必须组织起课堂纪律，也就是说必须得让学生“听话”

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