第159章 对手教练泪点赞数据恋爱太犯规

巨大的分差让第四节比赛彻底失去了悬念。

记分牌上85:60的数字像一道无形的鸿沟，将明成中学反扑的火焰彻底浇灭。

他们的球员眼神黯淡，脚步沉重，每一次跑动都像是在拖着镣铐，进攻变得犹豫而杂乱，防守更是漏洞百出，昔日的铁壁联防如今只剩下残垣断壁。

桐皇学园这边，今吉翔一教练大手一挥，开始了大幅度的轮换。

青峰大辉、若松孝辅等主力被相继换下，他们脸上带着轻松的表情走向替补席，享受着来自队友和应援团的欢呼。

青峰甚至难得地抬起手，随意地朝看台挥了挥，引得一片尖叫。

然而，比赛并未因为主力下场而变得混乱。

替补登场的桐皇队员们，眼中闪烁着兴奋与渴望的光芒。

他们或许没有主力那样耀眼的天赋，但训练有素的战术素养和对胜利的渴望丝毫不减。

更重要的是，他们并非毫无准备地踏上这片全国大赛的赛场。

在替补席上，桃井五月并没有因为大局已定而松懈。

她迅速翻动数据本，找到专门为替补队员准备的分析摘要——那是她根据明成主力体力透支、士气低落情况下，防守端可能出现的更频繁漏洞和进攻端习惯性打法整理的“简化版攻略”

。

她趁着死球间隙，快速将几张写着关键点的纸条塞给准备上场的替补队员，或者通过陈屿川——他依然留在场上掌控节奏——进行传达。

“小田前辈，对方替补中锋防守喜欢跳，可以多尝试假动作。”

“坂本君，注意右侧底角，他们轮转时经常漏掉那个点。”

“大家多传导，他们体力下降后，防守专注度只能维持15秒左右！”

这些清晰简短的指示，如同给这些初登全国舞台的年轻球员们打了一针强心剂，也提供了清晰的行动指南。

于是，在场上的陈屿川冷静指挥下，桐皇的替补队员们打出了令人惊喜的团队篮球。

他们严格贯彻着“快速传导、寻找空位”

的战术，一次次将球送到最合理的位置。

明成的替补阵容本就实力稍逊，在士气低落和桐皇精准的战术针对下，更是溃不成军。

分差还在继续拉大。

桐皇的每一次得分，都像是在明成队员早已伤痕累累的自尊心上又撒了一把盐。

看台上，明成的应援团声音越来越小，而桐皇的蓝色浪潮则欢呼不断，甚至开始玩起了人浪。

“嘟——！

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