第119章 小朋友的汇报表演

腊月的风裹着雪粒子刮过村头，却没吹散广场上的热闹。

红灯笼早早就挂在了老槐树的枝桠上，染得雪地里都飘着点暖红；家家户户的烟囱冒着白气，混着煮奶茶的香气飘过来，勾得人心里发暖。

村民们搬着小板凳往广场中央凑，孩子们穿着簇新的蒙古袍，领口袖口绣着小小的云纹，像一群圆滚滚的小绒球，在临时搭的舞台旁候着，叽叽喳喳的声音比檐角的冰棱还透亮。

蒙师傅站在舞台侧面，手里攥着块干净的蓝布，反复擦着那几把简易马头琴——琴身是用村里木工房剩下的梧桐木做的，琴弦是他托人从旗里捎来的旧弦，琴头上没刻复杂的花纹，只简单画了个马头轮廓。

这是半年前他在村里开文化课堂时，熬夜赶做的教具，当时凑不齐正经马头琴，只能用这些“将就活”

，没想到现在竟要陪着孩子们站上联欢的舞台。

“蒙师傅，阿古拉又在拽琴弦啦！”

负责帮孩子们整理衣服的王婶笑着喊。

蒙师傅抬头一看，穿藏青色蒙古袍的小阿古拉正低头扯着马头琴的弦，手指冻得通红，却还是好奇地拨弄着，发出“嗡嗡”

的轻响。

旁边的小嘎查赶紧拍了下他的手：“别拽啦，等会儿表演要断了！”

小阿古拉吐了吐舌头，赶紧把手背到身后，却忍不住偷偷瞟蒙师傅，眼里满是紧张。

蒙师傅走过去，蹲下来帮小阿古拉理了理歪掉的腰带，粗糙的手掌轻轻摸了摸他的头：“别慌，等会儿跟着我教的调子来，忘了就看我手势，啊？”

小阿古拉用力点头，攥着琴弦的手松了些。

蒙师傅看着他，忽然想起三个月前——那时候小阿古拉刚来文化课堂，坐不住十分钟就想跑，拉琴时总把弓子拿反，气得蒙师傅差点把琴收了。

后来他发现小阿古拉喜欢听草原的故事，就每天教琴前先讲一段“马头琴与白骏马”

的传说，慢慢的，孩子坐得住了，连吃饭都要抱着那把简易琴。

“联欢开始咯！”

村支书举着话筒喊了一声，广场上立刻安静下来。

第一个节目就是孩子们的合唱，蒙师傅帮他们把麦克风调低，退到舞台边，手心里竟也出了点汗。

音乐响起时，孩子们齐刷刷地抬头，小嘎查站在最前面，小小的身子挺得笔直，开口唱的是蒙师傅教的《草原的风》——那是首老调子，蒙师傅小时候跟着父亲学的，歌词里满是草原的牛羊、天上的云朵。

刚开始还挺整齐，唱到“云朵飘在蓝天上”

时，站在后排的小女孩朵朵突然跑调了，声音比平时高了半个音，她自己也慌了，嘴巴张了张，差点哭出来。

蒙师傅在台下悄悄比了个“继续”

的手势，朵朵看着他，吸了吸鼻子，又跟着唱了起来。

这次她的声音有点抖，却格外认真，旁边的小阿古拉还偷偷碰了碰她的胳膊，像是在安慰。

村民们都笑了，有的掏出手机拍照，有的跟着轻轻打拍子。

坐在第一排的娜仁奶奶擦了擦眼睛，跟旁边的人说：“你看这些娃，唱得多好，比我们当年还像样。”

歌声落时，广场上的掌声响得震天，孩子们鞠了个不太整齐的躬，小脸上满是骄傲，跑下台时还不忘朝蒙师傅比耶。

歇了十分钟，就到了马头琴表演。

本章未完，点击下一页继续阅读