同学的温暖照顾

翌日上午，本学期第一堂异能战斗实践课。

蕾西来到了一座能量残留明显的训练馆。

馆里已经乌泱泱站了近百号人，是整个异能作战及指挥专业的全部人马。

推门进去的时候，原本闹哄哄的嘈杂声跟被人掐了脖子似的突然低了下去。

几个五大三粗的男生脸上明晃晃地写着“排挤预定”

和“来者不善”

几个大字。

生怕她阅读理解不过关，还有人专门朝她翻了个白眼。

蕾西权当没看见，穿过人群，走到一个不起眼的角落，稳稳当当站定。

又不是来交朋友的。

沉重的合金门再次被推开。

这一回，全场是真安静了。

进来的人身高目测超过两米，肌肉块垒分明到能把教官制服撑出棱角，古铜色的皮肤上挂着几道看着就疼的旧伤疤。

他背着手往训练馆中央一站，气势如虹。

这人正是负责战斗课的蔚·杨教官。

“立正！

让我看看，经过一个假期，你们这群菜鸟里有没有人长出点像样的骨头。”

声音如同闷雷滚过场馆，震得人耳膜发麻。

“今天进行限制性精神武器实体化对抗。”

“规则：第一，仅允许使用精神力异能实体化构建的冷兵器，形态限定为匕首制式。

第二，禁止使用元素附加、规则影响、能量外放等其他类别异能。”

“胜者获得本课时的学分，败者无分。

现在，随机分组。”

杨教官的话让蕾西想到了之前和安希的训练，那是一次高强度训练后的短暂休息间隙。

自己当时问：“安希组长，我们现在的训练内容似乎都集中在最基础的精神力塑形和稳定上，格斗部分也全是基础体术和武器运用。

异能战斗……不应该是运用各种不同的特殊能力来对抗吗？”

安希：“你以为异能战斗是什么？科幻电影里的特效对轰？”

他没等蕾西回答：“你现在接触的，才是联邦军事大学异能作战课程的核心。

那些所谓的扩展异能、特殊效果，不是这个阶段训练的重点。

学校会有专门的高阶课程和引导室，帮助你个人去探索和掌握。

但这一切的前提是——”

他继续：“先把基础这两个字吃透。

异能种类成千上万，互相克制的关系复杂。

在战场上，过度依赖某项看似强大的特殊能力，等于把自己的命栓在一件你不知道什么时候会哑火的一次性武器上。”

“唯有将你的体魄强度和格斗本能以及精神力最本质的应用化为呼吸般的直觉，”

他的声音斩钉截铁，“这些才是在任何情况下都不会背叛你的资本。”

说完，他看了眼计时器：“休息结束。

继续。”

蕾西将注意力重新放回到对战场。

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