第79章 招揽

与其说克兰普总统在指点，不如说更像是在进行一场个人高尔夫技术的巡回展演，间或夹杂着即兴点评。

点评往往以“非常好！”

或“有潜力！”

开头，继而话锋一转，便开始详细阐述他自己当年是如何在相似的球位打出惊为天人的一杆。

伊莎贝拉则将分寸拿捏得恰到好处。

事实上，这仅是她人生中第二次触碰高尔夫球杆。

第一次，是在海河庄园之行前，由我亲自进行的速成教学。

她的水平被锚定在了一个微妙的节点：掌握了从站位（stance）、握杆（grip）到上杆（backsg）、下杆（downsg）、触球（ipact）和收杆（follow-through）的完整流程，但距离真正的熟练，尚有一段可供“飞速进步”

的广阔空间。

恰如那些在私立名校选修过一两学期高尔夫课程，却因学业繁重或沉迷于其他更刺激的“课外活动”

而无暇精进的年轻人。

于是，在克兰普总统不遗余力的“指导”

下，伊莎贝拉的球技以肉眼可见的速度“突飞猛进”

。

前九洞，她的击球尚显生涩，偶尔还会出现剃头球或是打厚的低级失误，引来总统先生关于“核心力量”

和“手眼协调”

的谆谆教诲。

到了后九洞，她已然能有模有样地将球稳定地送上球道，偶尔还能打出几个漂亮的近距离切杆，甚至在某个三杆洞险些一杆上果岭。

这种进步的速度，恰到好处地搔到了克兰普总统为人师表的痒处。

让他觉得自己高超的教学技巧立竿见影，又不至于因为伊莎贝拉展现出过于惊人的天赋而感到被冒犯或失去主导权。

毕竟，没人喜欢被一个初学者衬托得像个庸才，尤其是当这个人是友利坚的总统时。

我预先便与伊莎贝拉沟通过这个“表演”

的尺度，她显然心领神会。

四个小时的挥杆与漫步。

期间，克兰普总统接了三次电话，通话内容似乎涉及边境安全和某个州的联邦拨款，但他都以极快的速度结束了对话。

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