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第154章 科学的内核是玄学

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今天是周六,昨天和小凡说好了,今天去接他。

车子还在修理中,我就直接打了个车来到了他的学校门口。

一到校园门口,就看到了他早早的等在了那里。

一看到我脸上的伤口,他眼圈儿就红了,又问东问西,问是不是又碰到了坏人,我说没有,他还是不放心,情绪也很低落。

我心里面又是感动又是心疼。

我的事情算是解释完了,再问他的事情。

今天我远远地走来,就发现他不是很开心的样子,我问他发生了什么,他也不说,再问他是不是有人欺负他,他摇摇头说没有。

这小家伙心思重,见我受伤了,又怕给我找麻烦,所以有些事情他不喜欢说出来。

我也没有一直追问。

我带着他就去了商场,天气变冷了,得给他买一些新的衣服。

孩子的脸,六月的天,说变就变,不一会儿他就又开心了。

我们买好了衣服,就又带着他逛吃逛吃。

来到了一个科技展台前面,他停下了脚步。

那边正摆放着一个机器人,又蹦又跳的,可以说话,也可以模仿人讲笑话,还能行走,这个机器人可让小凡十分的感兴趣,逗的他一直抿着嘴笑。

展台周围也围绕了不少的小朋友,看来他们都挺喜欢这个小玩意的。

看了一下价格,八万多,真是离谱。

看了一会儿,我俩就离开了,路上小凡就打开了话匣子,说出了他早上闷闷不乐的原因。

“我们最近学校里面弄科技活动,老师要小朋友回家做一个作品,然后再录制一个视频。

我和老师说写毛笔字行不行,老师说不行,我说那我画个符箓可以吗?老师批评我,说作品要和科学相关,说我这是不靠谱的事情。”

小凡委屈的说着。

原来如此,难怪这家伙闷闷不乐了。

我知道他的那个老师,五十岁左右的女老师,其实人还是不错的,也挺喜欢小凡的。

她知道小凡的情况,也知道我和他的关系,所以平时也挺照顾他的。

这次小凡的委屈,老师的不理解,我也能想的出来,这就是两种观念的碰撞。

唯物主义道路上面的的一个岔路口而已。

“没事儿,师兄带你搞点儿科学的作品。”

我笑着,摸了摸他的脑袋。

“好耶,师兄,咱们搞点儿啥科学?”

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