第157章 规则详解 如何扮演一个正常人（第2页）

赵大鹏的咆哮声震得窗户玻璃嗡嗡作响。

“明白！

！”

声音稍微齐整了点，音量也拔高了一些，但依旧透着心虚和无法掩饰的虚浮。

赵大鹏也不再浪费时间去调动情绪——他知道这群家伙的情绪现在基本是负值——直接开始进入地狱式的讲解。

光屏上跳出第一条加粗标红的条款，旁边还配着一个严肃的禁止图标：

【条款473b】：禁止在任何有东校区师生在场的公共场合，进行持续超过3秒的、无明显外力支撑的垂直悬浮或水平浮空行为（包括但不限于：跳跃后滞空过久、失足跌落时下意识减缓下落速度、情绪激动时无意识飘离地面等）。

【解释与应对】：

台下，王涛的脸色“唰”

地一下变得惨白，下意识地并紧了自己的双腿，双手死死按住膝盖，仿佛生怕它们一个不高兴就自作主张地带着他飘起来，去挑战那致命的3秒极限。

“看什么看？”

赵大鹏敏锐的目光立刻锁定了他，厉声道，“说的就是你！

王涛！

还有你们几个有类似‘飘浮’倾向或‘跳跃缓冲’习惯的！

都给我记牢了！

把这3秒刻进你们的dna里！

控制不住，就给我在腿上绑沙袋！

绑铅块！

必要时给我坐轮椅！”

光屏无情地切换：

【条款611a】：严禁与非特定培育或契约生物（特指：校园内流浪猫、狗、鸟、松鼠等常见动物）进行能被第三方察觉的、具有明确信息交互性质的沟通（包括但不限于：长时间对视并伴有点头摇头等回应、使用非人类语言进行复杂对话、为动物解答高数题或进行哲学探讨等）。

【解释与应对】：

吴小胖张了张嘴，想弱弱地辩解自己平时只是闻闻味道分析成分，并没有真的跟小动物对话，但看了看条款里“具有明确信息交互性质”

那几个冰冷的大字，又把话生生咽了回去，默默低下头，决定交流周期间看到任何活物都绕道走。

光屏再次切换，内容越发令人窒息：

【条款852d】：处于情绪剧烈波动期（如极度兴奋、愤怒、悲伤、紧张）的能力者，应主动避开玻璃制品、精密电子设备、易燃易爆物及其他易受能量场干扰的设施（如投影仪、音响、精密天平）至少五米安全距离。

【解释与应对】：

高远看着这条款，默默地把自己放在桌面上、时刻准备给电脑“应急充电”

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