第39章 潮声伴研学银杏证成长（第2页）

沙滩上的活动热闹非凡。

陆昭衍教孩子们辨认贝壳种类，指着枚扇形白贝说：“这个和我们种的银杏叶形状像，叫‘银杏贝’。”

小念立刻捡起一枚，小心翼翼地放进木盒：“要和希望树的标本放在一起。”

苏晚则帮孩子们串风铃，每个贝壳间都系着段红绳，是陆昭衍妈妈寄来的，说“红绳能带来好运气”

。

顾言举着防水相机拍个不停，却不小心把相机掉进浅水区。

林溪眼疾手快捞起来，从包里掏出包干燥剂：“早知道你会毛手毛脚，我带了应急包。”

她低头擦相机时，顾言悄悄把自己的防晒帽摘下来给她戴上：“别晒黑了，你比相机重要。”

林溪耳尖泛红，却没把帽子摘下来。

中午的野餐格外温馨。

陆昭衍把防水布铺在沙滩上，苏晚则分发番茄酱三明治——面包是顾言妈妈烤的，夹着新鲜番茄片和苏晚熬的番茄酱，孩子们吃得满嘴都是甜香。

最小的男孩举着三明治跑过来：“哥哥姐姐，这个比镇上的面包还好吃！”

陆昭衍笑着把自己的那份递给他：“喜欢就多吃点，还有很多。”

chapter_（）;

下午的行程是去星洲大学看银杏林。

汽车驶进校园时，孩子们都兴奋地趴在车窗上。

“那就是我们种的树！”

小念突然喊，指着棵比去年高了半米的银杏树，树干上的小木牌还在，刻着“晚晚&昭衍202x”

。

陆昭衍停下车，牵着苏晚的手走过去，指尖划过新长的枝桠：“比去年壮了不少，新叶也更绿了。”

孩子们围着银杏树欢呼，小念踮起脚摸了摸叶片，突然说：“我们把带来的银杏种子种在这里吧，让它和这棵树一起长大。”

陆昭衍立刻从背包里掏出小铁铲，教孩子们挖坑、放种子、填土，苏晚则帮他们在旁边插了个小木牌，上面写着“山区孩子们的希望”

。

顾言举着相机拍下这一幕，林溪站在他身边，轻声说：“以后我们每年都来这里，看看这两棵树长得多高，好不好？”

顾言点头，从口袋里掏出枚银杏叶银坠，帮她戴在颈间：“等这棵树种满三年，我们就……”

他话没说完，却被林溪笑着打断：“就什么？快说呀。”

傍晚的露营地选在海边的小山坡上。

陆昭衍帮孩子们搭帐篷，苏晚则在旁边整理研学日记，每个孩子的本子里都夹着银杏叶标本和贝壳碎片。

本章未完，点击下一页继续阅读