197 课堂教学（第2页）

话音刚落，就有一个急于表现的学生举起手，得到断辰同意后起身回答道：“教授，我觉得应该是使用魔力护盾。”

所有的学生都好奇的看着头顶不断燃烧的火球，想看看断辰接下来会如何做。

而最让人无语的就是黑魔法防御课了，原因很简单，教课的教授是奇洛那个奇葩。

而且他们几乎学不到什么真正有用的东西。

断辰一点都不急，他等到学生们低声讨论完，才说道：“难道你们忘了，我刚才说过你们应该换个角度思考问题吗？如果你们不知道该用什么魔法对付火球。

就反过来想想火球术的原理。

想要很好的防御黑魔法，你们就必须要了解黑魔法才行。”

断辰没有继续动作，而是开口问大家：“现在我要提问，面对火球术攻击的时候，你们觉得最好的应对方式是什么？”

断辰笑着说：“其实最简单也是最有效的方法，你们每个人都能做到，可你们却没有往那方面去想，那就是闪避。

就算火球术再怎么厉害，只要打不到那就是没用的，而且闪避不需要你们有什么准备时间，也不需要你们耗费魔力。

可以说是最简单最有效的方法。”

说着，断辰抽出他的龙血魔杖轻轻一挥，同时念出‘火焰熊熊’这个咒语，一个篮球大小的橘红色火球出现在了半空。

断辰看了一眼聚精会神听课的同学们，笑着说：“下面我要教给你们一个防御火球术最有效过的魔法，不过在此之前我还想提一个问题，你们认为对付火焰，什么样的魔法最有效？”

断辰看着大家的脸色，笑着拍了拍手：“同学们都听我说，我刚才说的意思。

并不是真的就让你们扔掉书本，而是说在我的课上你们不需要带那本刻板的教科书，只需要带上你们的魔杖来就可以了，因为我要教给你们的东西不是课本上的知识，而是实打实的防御魔法。

带书的话，你们只要在奇洛教授的课堂上带就行了。”

听到断辰的解释，学生们纷纷交头接耳起来，这群二年级的学生入学一年，还是头一次听到这样的教学方式。

“你们都是巫师，考虑事情的方式也主要是从巫师的角度，所以想不到这一点也很正常。

但是以后，我希望你们要学会灵活变通，以最少的代价获取最多的成果，才是一个聪明的巫师应该做的事情。”

断辰说完走下讲台，来到第一排课桌前的小片空地上。

只是他们在低头看了看自己放在桌面上的《黑魔法防御基础》这本书之后，每个人的脸色都很犹疑，因为这书可是他们考试复习必须要用到的，不可能说扔就扔。

课堂上每一个学生的表情都被断辰尽收眼底，他看到学生们基本上都明白了自己的意思，压手示意大家安静下来，然后说：“我想大家现在已经知道了我会如何去教你们学习这门课程，今天我就从最简单的黑魔法开始。”

最无聊的课程是幽灵教授宾斯的魔法史。

在它的课上，学生们完全就是被念经念到睡着。

现在他们一看断辰居然想要改变固有的教学模式，除了惊奇和狐疑，更多的则是兴奋。

以往。

学生们最喜欢的课程是佛利维教授的魔咒课，因为在课上可以学习很多有趣又实用的小魔法。

“一般情况下，闪避飞来的火球是最好的选择。

可要是因为地形所限或者身后有人让你们不能闪躲。

这个时候就必须要用魔法手段来进行防御。”

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