第45章 好像有哪里不对（第2页）

主持人立马接上话茬。

周志宏点点头：“这节课上，大家可以明显看出，吕老师和王老师二人的改变。”

“可见，他们是有思考并学习苏晨讲课的方式，讲课时对学生和观众的情绪调动，有明显改善。”

“如此一来，苏晨这边的优势自然就没有先前那么明显了。”

“看到他们的改变，我很高兴，这证明我们的老师，并不是一成不变的，也不是迂腐的。”

“我们举办这场节目的初衷，就是因为有许多家长担心，太年轻的老师给不了学生高质量的教育。”

“现在，看到老师们也会自发学习，改进自己的讲课方式，为的就是能给学生更好的教育。”

“如此一来，家长们应该可以略微放心了吧？”

【不是，老周你是不是搞错了什么？！

没发现哪里不对吗？这哪是年轻教师的问题？这不是两位年长些的老师做出改变了吗？】

【笑死，嘴上说著年轻的老师教不好，结果现实却是太年长的老教师有点跟不上时代，尤其是吕老师，之前还一直是想当年那一套。

【别乱说，大部分老师还是会尽量学习新事物，主动做出改变的，只有少部分可能快退休的老师才不愿做出改变。

】

【其实吧，我觉得这期并不是吕、王二位老师讲得有多好，而是苏晨没有带大伙刷视频，总觉得少了点什么】

【对对对！

我就说今天苏晨讲课怎么总感觉差了点意思，合著是这里出了问题。

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【确定他们做出改变不是因为你们的要求？现实中哪有那么多老师主动改变？】

【还是有的，大部分老师会因为学生和家长的投诉慢慢变得心灰意冷，变得佛系，通俗点说就是爱学学，不学拉倒，只要你别影响课堂秩序就行。

】

这节班会课结束后，关于“信仰”

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