第18章 跨越光阴(第4页)
"
因为这些都是宝贵的经验。
"
张岩说,"
他们希望继承者能够避免重复同样的错误。
"
投影继续播放。
更多的历史场景依次展现,展示了这个文明的整个发展历程。
从最初的技术突破,到后来的社会变革,再到最终的转型,每个阶段都被完整地保留下来。
"
建立数据链接。
"
莫琳命令道,"
我要这些资料被完整记录。
"
但系统的响应出乎意料。
不是简单的数据传输,而是开始展示一些更具体的技术细节。
那些复杂的工程原理被分解成易于理解的部分,就像是一套精心设计的教程。
"
这不是随机播放。
"
张岩发现,"
系统在根据我们的反应调整内容。
它在试图确保我们能真正理解这些知识。
"
约翰逊正在研究一组工程图纸:"
确实。
这些技术资料的呈现方式...完全符合人类的学习特点。
"
"
某种自适应教学系统?"
莫琳问。
"
比那更智能。
"
张岩说,"
它不只是在教授知识,还在评估我们对技术的理解程度。
只有当我们真正掌握了基础原理,才会展示更深层的内容。
"
就在这时,控制室的照明突然改变。
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