第34章 驾校风云与心墙微光时间（第3页）

“去去去！

少在这说风凉话！

你那叫教学？你那叫运气好没碰上‘天才’！”

两人你一言我一语，虽是互相拆台，但语气中那种多年老友的熟稔和无奈却也显而易见。

汽修学校的荣光与家的温馨与驾校的鸡飞狗跳形成鲜明对比，吕顾凡在汽修学校可谓风生水起。

就在“飞车事件”

后的第三天，学校组织了一场针对进阶班学员的“新能源汽车电控系统故障排查与修复”

小型技能比拼大赛。

吕顾凡代表班级出战。

比赛现场工具齐全，零部件琳琅满目。

故障车是一辆设置了复杂电路故障的高端混动车型。

吕顾凡身穿工装，眼神专注，动作沉稳。

他先是用诊断仪快速读取数据流，大脑如同高速计算机般过滤信息，迅速锁定几个可疑参数范围。

然后，他熟练地使用万用表检测关键电路节点，逻辑清晰，手法精准，如同一位外科医生在解剖精密器官。

同场竞技的学员有的抓耳挠腮，有的不断翻看手册，而吕顾凡却已是胸有成竹。

最终，他不仅最快最准确地排除了故障，还在答辩环节，清晰阐述了故障成因和排查思路，赢得了评委老师的高度赞赏。

“一等奖，吕顾凡！”

主持人大声宣布。

台下他的同班同学爆发出热烈的掌声和欢呼。

chapter_（）;

班主任老师脸上笑开了花，用力拍着吕顾凡的肩膀：

“好小子！

给咱们班长脸了！

这技术水平，以后毕业了绝对是抢手货！”

吕顾凡捧着小小的奖杯和证书，脸上露出了难得的、发自内心的笑容。

这种凭借硬实力赢得尊重和认可的感觉，让他倍感充实和自豪。

本章未完，点击下一页继续阅读