第11章 你是我们的学习成绩（第2页）

“可是今天姥姥的话……”

“姥姥生活的时代跟妈妈生活的时代，差别非常大！

所以，我们这种生活时代不同的人，根本没法互相理解！”

“有什么差别？”

“像姥姥他们那个时代，小时候家里连电都没有呢！”

“那，姥姥他们咋看电视呀？”

“电视进入普通家庭也才三四十年的光景，而且，我上小学六年级的时候，爷爷才给我们买的第一台电视机呢！”

“难怪妈妈说没看过动画片呢！”

“还有啊，妈妈都已经上大学了，才开始出现了手机。

你出生以后，才开始出现智能手机的！”

圆圆唏嘘不已。

“这才几年时间，你们这群小孩儿竟然用得比大人都熟练了。

这就是时代造就的不同的童年。”

“哦！”

“人的脑容量都是固定的大小，就像手机内存一样，装的东西多了，其他后来的内容就装不进去了。”

“那妈妈还经常说‘活到老，学到老’啊？！”

“宝宝，真正的学者，在学习的时候，是会给所学知识打一个活结。

而我们绝大多数普通人，就只会扒拉眼前这点吃食，所以，久而久之，学到的东西就慢慢在大脑这个库存里空占位置，却不发挥应有的效力了！

导致其他新东西进不来，人的思维也就僵化了！”

“妈妈，这是不是就叫做‘占着茅坑不拉屎’？”

“呃，对！

完全正确！”

“可是，人的大脑，怎么会有这种现象？”

“这应该就叫做，眼界和思维的前世今生吧！”

圆圆咯咯笑着。

“人脑呢，就像一口活泉。

眼界宽广，会带动思维活跃。

积极思维，强闻博知，眼界就会一点点打开！

人的格局也就打开了！”

“哦！”

“所以，毛主席才会倡议大家，活到老，学到老！

真正的学者，一直都在坚持‘学而时习之’，所以他们的思维永远都在与时俱进，永远灵活上进，不会固执己见！”

“这么说，妈妈就是这样的人？”

“不一定啊！

妈妈是俗人，也没有机会去突破这种俗人的圈子，所以将来肯定会有认知瓶颈的时候。”

“那我将来还要不要听妈妈的话？”

“所以妈妈才会要求你努力学习，尤其是妈妈都不擅长的科目，你更要认真学习，因为妈妈肯定给不了你多少更便捷的经验！

你要理论结合实际去做判断。

假如妈妈有不同认知，你可以当成是一种提醒你不要盲目跟风冒进的警戒音！”

“那，姥姥的说法，妈妈你会不会听？”

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