第378章

然后苏沉开始暗中推广“帮写作业”

业务。

他收取“50元”

的费用。

然后给写作业的人20元。

20元，让一个学生抄写完所有的作业。

假期作业这一块，也就完成了。

……

……

第二学期开学了。

放假的这一个月的时间里，苏沉杂七杂八的，在减少了支出后，仅仅赚了一万五。

不过这已经足够了。

毕竟利润小。

苏沉的这点利润空间，其实和那些真正的教培行业相比要差远了，那边才是真的形成了规模效应。

而他只是在偷偷的瓜分一部分市场。

并且开拓一个下沉市场。

因为正常的培训班太贵了。

可这种在班级内部产生的，由优等生作为“老师”

来带三个普通学生的模式。

在时长、教学进度、可信度、消费……等方面，都有很强的竞争力。

唯一比较差的方面，在于这些优等生终究不是老师，有的优等生教导起来很困难，只能够起到“陪着写作业”

“直接给答案”

“讨论题目”

这样的作用。

可这样，那些家长们也觉得很值得了。

毕竟花的钱不多。

……

……

第二个学期。

苏沉在原本的框架上持续的扩大自己的规模。

并且，此时已经开始选拔优秀的学生进入学生会。

虽然在拆拿的教育体系里，学生会并没有多大的权力。

基本上是校方的下属机构，也就是个打杂的。

但。

这仍然是可以镇压一般学生的权力。

尤其是，在组织工作的时候，可以和各班班级接触。

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