第93章 拼音教学（第3页）

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召集诸位师长，再加上到来赶路时间，因此，今日的教学只进行了一个时辰，便已近黄昏。

张行于是吩咐守卫道：去将附近所有客栈包下三天，安排师长们住宿。”

接着对众人道：“诸位师长，这几日就请专心学习拼音之法，食宿都已安排妥当，不必为杂事分心。”

待师长们在守卫引领下前往客栈安顿后，张行找来陈士奇吩咐他道，“待他们学会后，七八月间要分赴各州府县，教授其他蒙学师长。

另外，”

他顿了顿，“等此事忙完，我准备推行文字简化，你要有个心理准备。”

陈士奇惊讶道：“文字简化？大王，这”

“此事容后再议。”

张行摆手，“另外你先将拼音整理成书籍，印制分发各府县，待七八月份师长们教授完毕后，便立即投入使用。”

“微臣明白。”

陈士奇躬身领命。

第二日清晨，教学继续，张行从单韵母教到复韵母，再从声母教到整体认读音节。

师长们学得认真，不时提出疑问。

“大王，”

一位老塾师问道，“这zh、ch、sh和z、c、s该如何区分？

张行耐心解答：发zh、ch、sh时舌尖要翘起，抵住上颚；而z、c、s是平舌音，舌尖抵住下齿背。”

经过一整天的学习，大多师长已掌握拼音基本规则，傍晚时分，张行布置作业：“今晚各位练习拼读这些字词，明日考核。”

第三日下午，张行扫视全场，神色严肃：“诸位师长，拼音之法关系到我大夏未来教育大业。

你们学成后还要赴各州府县教授其他师长，责任重大。

现在请如实告知，可都完全掌握了？若有不明白之处，本王可以再教几日。”

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