第35章 这舅舅不能要了

四月初，扬州春雨绵绵。

杜河盘膝坐在书房，桌案上放许多书籍。

昨日徐知客来报，在这半月厮杀中。

李裕亲兵死伤六十，黑刀亦折损三十。

天子旌节一出，李裕再无动静。

他是否有别的打算，杜河都不再管。

对他来说，早些连通两府，回到长安才是正事。

这是太子的筹码，也是他身家性命。

“叩叩——”

“进来。”

洛雨推门进来，脸上素面朝天，一身淡绿长裙，袖口紧扎着。

岳菱纱和她形影不离，也跟在身后。

“快来快来。”

杜河笑着招手，两人跪坐左右。

洛雨拾起书本，随手翻阅着：“千字文、急就篇、孝经、论语，都是蒙学的书啊，郎君要做什么？”

“你都看得懂吧？”

洛雨出身江南，父亲是博学名士，自幼饱读诗书，闻言浅浅一笑。

“父亲从小教过，略懂一二。”

“那就好办了。”

杜河兴奋不已，他取来纸笔，在书册上写画，没过多久，好好一本孝经，被他涂得到处是黑点。

“这是？”

洛雨柳眉微蹙，盯着看半天。

“是句读？但怎么奇奇怪怪。”

“雨儿果然聪慧。”

杜河大赞夸她，句读是古人断句符号，相当后世标点，以点为停顿，以小圈为结束，方便孩童识文断句。

洛雨俏脸微红，岳菱纱还在呢。

杜河却不在意，拉着她一顿解释。

“句停做逗号，句尽做小圈，问句添弯钩，引用加半弧括起。

比如这句，子曰：君子之教以孝也。

加了问号后，就清楚知道是反问句。”

“倒是有趣。”

洛雨点点头，岳菱纱看了半天，疑惑道：“这不多余么，江南的学子，应该都知这话意思。”

杜河笑问道：“菱纱也识字？”

“识得不多。”

岳菱纱很不好意思，她家做纺织生意，没有读书的习惯，加上她平日好习武，哪有时间读书。

杜河微微一笑，指着书上反问。

“县学学子当然懂，若是刚学的孩童呢？”

洛雨眼前一亮，道：“郎君这几个符号加上，能传其情，明其意，顺其气，若蒙童得此，可省力数倍。”

“这就是我的目的。”

大唐除国子监外，还有下属州县学。

本章未完，点击下一页继续阅读