第86章 托管老师（第5页）

母亲给她夹了块鸡肉，放在碗里。

吃完饭，林夏坐在书桌前，拿出浩浩落下的奥特曼橡皮，放在台灯下，橡皮上的图案很清晰，是浩浩最喜欢的赛罗奥特曼。

她想起浩浩今天算对题后的笑容，拿出一张画纸，用彩笔在上面画了个奥特曼，旁边还写了“浩浩加油”

四个字，打算明天送给浩浩，给他个惊喜。

画完画，她打开手机，翻看托管班的照片——有孩子们一起搭积木的照片，有朵朵画的小花，有小宇写的算术题，还有乐乐和悦悦的合影。

她把照片整理好，存进一个叫“星光小宝贝”

的相册里，每次看到这些照片，心里都充满了力量。

第二天早上，林夏不用去托管班——托管班只在下午和晚上开课，上午她可以在家休息。

她难得睡了个懒觉，醒来后，想起昨天答应朵朵，要教她画小花，就找出彩笔和画纸，先练习画了几朵，有玫瑰、向日葵，还有小雏菊，画得栩栩如生。

下午四点，林夏准时来到托管班。

她刚推开玻璃门，就被孩子们围了起来。

“林老师！

你来了！”

朵朵跑在最前面，手里拿着个小发卡，是粉色的，上面有朵小花，“林老师，这个给你，我妈妈昨天给我买的，我觉得你戴好看。”

林夏接过发卡，心里暖暖的，把它别在头发上：“谢谢朵朵，真好看。”

她从帆布包里拿出浩浩的橡皮和画，递给浩浩：“浩浩，昨天你的橡皮落在托管班了，老师还给你画了幅画，喜欢吗？”

浩浩接过橡皮和画，眼睛立刻亮了，紧紧抱在怀里：“谢谢林老师！

我太喜欢了！

我要把画贴在我的书桌前！”

孩子们都围过来看画，七嘴八舌地说：“林老师，我也要画！”

“林老师，我想要小猪佩奇的画！”

林夏笑着说：“好呀，我们先把作业写完，写完作业，老师教你们画自己喜欢的小动物和小花，好不好？”

“好！”

孩子们齐声回答，立刻回到自己的座位上，拿出作业本，认真地写了起来。

托管班里安静下来，只有铅笔在纸上“沙沙”

的声音，还有窗外风铃偶尔传来的“叮铃”

声，像一首温柔的歌。

林夏坐在讲桌前，看着孩子们认真的背影，心里充满了希望。

她知道，托管老师的工作很平凡，没有惊天动地的大事，只有日复一日的琐碎和陪伴，但正是这些琐碎的陪伴，能在孩子们的心里种下温暖的种子，让他们在成长的路上，想起曾经有个林老师，陪他们写作业、搭积木、画小花，给他们讲题，听他们说心里话。

傍晚六点，夕阳透过窗户，洒在孩子们的作业本上，也洒在林夏的身上，温暖而明亮。

她知道，明天又会是忙碌的一天，会有新的错题要讲解，会有新的积木城堡要搭建，会有新的笑声要倾听，但她已经做好了准备，用耐心和爱心，陪伴这些孩子度过每一个有夕阳和星光的日子，让“星光托管班”

的风铃，永远响得那么温柔，那么明亮。

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