第453章 明知故问（第13页）

两者是可以融会贯通的。

学生融汇贯通之后的东西，老师才可以学，因这样的东西是可以广传天下的，而不在属于私学，届时哥哥与弟弟的对话又是另一番场景了。

兄长：恭喜了老弟，叩开上学门，桃李满天下，上师当之无愧。

上师：兄长过誉了。

今日兄长来看我这学弟，不知是有何指教？

兄长：得上师之兴，其生力无穷，但终有一尽。

不知上师高才，可能无师自通？

上师：兄长这次前来，是叫老弟止学咯？

兄长：是。

上师：那便遂了那句学无止尽，愿兄长安康。

兄长：上师不愧是上师，不是臭弟弟可以媲美的，倒是少了我不少口舌。

上师：兄长之大愿，我所不能及，不如我们约定个时间以待来日？

兄长：哈哈！

好！

至于为什么以待来日，估计两兄弟是心知肚明。

无师自通谈何容易，要是两人从此永不相见，那究竟是自己厉害的融会贯通了，还是兄长消声觅迹引起的？

反正是此间少一兄长，觅而不得，生死未知。

上师：舍间已为兄长备好，供兄长常驻。

兄长：行！

兄长常驻，两人相隔一间咫尺之遥。

这一天，兄长入住了。

隔天兄长出门了。

上师听到了声音。

不久，兄长又回来了。

就这样日复一日，出门与入住的声音有长有短，上师也不以为意，闭门造车。

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