第195章 金秋开学希望播种时（第5页）
就是周末回家不方便，校车只到乡镇，我们还要骑马接。”
“这个问题要解决。”
杨洛当场指示，“教育局研究，能否协调乡镇安排车辆，把孩子们送到更近的集中点。”
“太好了！”
家长们鼓掌。
座谈会持续到下午两点。
杨洛记下了十二条意见建议，承诺逐条研究解决。
离开学校前，杨洛对阿孜古丽校长说：“校长，这里就拜托你了。
有什么困难，直接给我打电话。”
“杨书记，您放心。
我们一定把孩子们教好。”
回程车上，陈芳汇报了另外两所学校的情况：“乌尔禾区学校和白碱滩区学校也顺利开学。
的牧区孩子入学，白碱滩区达到92。”
“主要是有些家庭观念还没转变，觉得孩子在家能帮忙干活。
我们正在做工作。”
“要做细，不能简单化。
派老师家访，一户一户做工作。”
车子驶出铁力克乡时，杨洛看到路边有牧民骑着摩托车送孩子上学。
孩子们坐在后座，紧紧抱着父母的腰，脸上是灿烂的笑容。
这一幕让杨洛很感慨。
教育是阻断贫困代际传递的根本途径。
今天开学的不只是三所学校，更是牧区孩子的未来之路。
回到市委，已是下午四点。
杨洛立即召开会议，研究座谈会上收集到的问题。
“教师短缺问题怎么解决？”
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