第九十四章 重返课堂（第2页）

张诚的笔在纸上飞速移动，几乎不肯落下任何一个知识点。

刘教授讲的流程化管理、标准化运营、成本精细化控制、团队凝聚力建设、合规风控体系，每一个词，都精准戳中他这五年里在仓库里摸爬滚打的经历。

智能分拣机的落地、分类标准的执行、车队的双程运输模式、与陆沉舟合作的全流程合规渠道……那些他靠实践一点点摸索出来的道理，此刻在课堂上，全都变成了严谨、成熟、可复制的管理学理论。

原来他们一直走在正确的路上，只是缺少一套专业的语言，把它总结、固化、升级。

身旁的沈岚听得极为专注，她的笔记排版整齐、重点突出，各种模型与框架信手拈来，专业功底十分扎实。

听到关键之处，她会微微侧头，用只有两人能听见的声音轻声交流：“你们再生资源行业，最适合做流程固化。

一旦分拣、运输、入库、出库全部标准化，效率提升、成本下降，投诉和风险也会少一大半。”

张诚心里一动，这正是他最头疼、也最想解决的问题。

伙计们踏实肯干，却缺乏职业化的操作习惯；生意越做越大，单据、流程、人员分工却依旧靠着口头约定；他想扩张，想做园区式回收点，却担心管理跟不上，把好不容易做起来的口碑砸掉。

而这些，恰恰是职业经理人最擅长的领域。

“小企业做事，大企业做人，长久企业做标准。”

刘教授在黑板上写下这句话，粉笔字有力而坚定。

张诚抬头望着讲台，脑海里闪过无数画面——林野熬夜核对账目与流程，老郑一丝不苟执行分类规范，刀哥把车队维护得干干净净，陆沉舟送来的一本本行业标准与厂商资料，还有伙计们那句“你去读书，我们守好家”

。

第九十四章重返课堂

他们这群人，没有浮夸的背景，却凭着一股诚信与韧劲，在五年时间里走出了一条最扎实的路。

而他重返校园读MBA，就是要为这条路，铺上更坚固的基石。

课间休息的铃声响起，前座的女生晓冉立刻转过身，她是应届考入MBA的年轻学生，眼里满是好奇：“张诚哥，我刚才看了一眼你的笔记，也太详细了吧！

居然还带着现场案例，你真的一直在做实体啊？”

“嗯，毕业五年，从几个人的小队伍，做到现在的仓库和车队。”

张诚笑了笑，语气平和。

“太厉害了！”

晓冉满眼佩服，又看向沈岚，“姐姐你也是MBA吗？看起来好专业。”

“我是职业经理人，来读书是为了寻找真正值得合作的实业项目。”

沈岚语气淡然，却自带气场，“我不喜欢虚浮的资本游戏，只愿意帮那些脚踏实地、解决就业、创造社会价值的企业，搭体系、建流程、做管理。”

她说完，目光自然地落在张诚身上，那眼神里没有试探，只有直白的欣赏：“再生资源是朝阳行业，环保、合规、有未来，可惜行业里真正懂管理、懂体系的人太少。

你毕业五年肯放下生意来读书，已经超过很多同行。”

张诚被她说得有些不好意思，却也清楚，沈岚说的每一句，都切中要害。

下午的课程是《企业战略与转型》，同样是MBA核心必修课。

教授在课堂上重点分析小微企业从粗放式经营，向规范化、规模化转型的核心要点，强调人才与专业管理的重要性。

课堂讨论环节，张诚、沈岚、晓冉被分在同一组。

沈岚直接看向张诚，开门见山：“把你的企业情况简单说一说，我帮你做个初步诊断。”

张诚也不隐瞒，从最早七个人挤在一辆二手面包车开始，讲到如今的规范仓库、智能分拣设备、三辆全封闭货车、区再生资源协会理事单位、环保补贴资质，再到未来想要扩大规模、打造标准化再生资源回收站点的规划。

他说得实在，没有夸大，没有修饰，把五年创业的团队优势、管理短板、未来顾虑，一五一十讲了出来。

沈岚听得极为认真，时不时打断提问，每一个问题都精准专业：

“分拣环节有没有书面SOP操作手册？”

“车队运输成本有没有做到单车核算？”

“人员是否定岗定责、绩效考核是否清晰？”

“扩张资金、环保合规、场地风险有没有做过预案？”

问题犀利却不尖锐，理性却不冷漠。

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