第74章 墨香（第2页）

“这些字里都藏着智慧。”

他一边示范，一边解释每个字的由来和含义。

孩子们进步神速，不仅字写得越来越好，更重要的是，在这个过程中，他们学会了专注、耐心和细致。

一天，星澜突然问：“爷爷，为什么我们现在都用电脑打字了，还要学写毛笔字呢？”

沈砚舟没有直接回答，而是拿出一张打印的字和一张手写的字，并排放在桌上。

“你们看，这两张纸有什么不同？”

思源抢着说：“这张是机器印的，这张是爷爷写的！”

“对，”

沈砚舟点头，“机器印的字每个都一样，但手写的字，每一笔都带着写字人的温度和情感。”

他指着自己刚写的“爱”

字：“你们看，这一笔里是不是有爷爷对你们的爱？”

孩子们凑近细看，似懂非懂地点着头。

为了让他们更深刻地理解手写的意义，沈砚舟提议全家一起制作一本手写家书集。

“我们每个人都要写一封信，装订成册，留给以后的子孙。”

这个提议得到了全家人的响应。

就连平时不善表达的陆远航，也认真地拿起笔，给未来的儿子们写信。

写信的过程充满了温馨与感动。

星澜写给十年后的自己，希望“成为一个像奶奶那样温柔又有智慧的人”

。

思源画了一幅全家福，在旁边歪歪扭扭地写下“我爱我家”

。

思泉则用工整的字迹抄录了一首古诗。

大人们的信更显深情。

沈砚舟写给所有的子孙后代，分享他的人生感悟；星宇写下了对创新事业的思考；沈玥记录了艺术治疗中的感人故事；映真描述了母爱的真谛；陆远航则写下了对家国情怀的理解。

当所有的信收集在一起，装订成册时，这本家书集变得沉甸甸的——不仅是因为纸张的重量，更是因为其中承载的情感与智慧。

“这是我们家的传家宝。”

星宇郑重地说。

冬至那天，沈砚舟带着孩子们写春联。

这是他大病初愈后第一次提笔写大字，手有些抖，但眼神依然专注。

“爷爷，您休息吧，我们来写。”

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