第86章 三晋风起 分享交流会开讲（第6页）

一句话，在我们眼里，没有废物，只有放错地方的资源！”

为了增强说服力，我让赵鑫瑞抬上来两个箩筐，一个里面是普通的、未经处理的牲口粪便，另一个则是已经发酵好、呈黑褐色、松散无味的堆肥。

“大家可以就近上来看看，闻闻，用手捏一捏，感受一下区别！”

我鼓励道。

起初有些迟疑，但在几个大胆的学员带头后，讲台前很快围拢了一圈人。

他们仔细看着，比较着，用手捻着松软的堆肥，脸上露出惊奇的神色。

“嘿！

真不一样！

这堆肥没臭味，还松软！”

“这要是上到地里，肯定得劲！”

“原来秸秆还能这么用？俺们那儿都烧火了，可惜了了的！”

直观的对比，立刻引发了热烈的讨论。

我看到坐在第一排的卫省长和郭副省长也微微颔首，交流着眼神，显然对这种注重实效的讲授方式表示认可。

首场讲课大获成功。

原本计划两个小时的课程，因为互动和提问，延长了将近一个小时。

散场后，许多学员意犹未尽，围着我问个不停，还有不少人直接跑到韩家村的堆肥场和蚯蚓养殖池去实地查看。

那种如饥似渴的学习劲头，让我深深感动，也感到了巨大的责任。

接下来的日子，我便进入了连轴转的状态。

每天上下午各一场三个小时的集中授课，晚上还要和各省厅派来的专家、工作组领导一起开会，总结当天情况，调整后续方案，常常忙到深夜。

讲课内容也从堆肥，扩展到轮作设计、小型养殖场建设与管理、蚯蚓养殖技术、以及最基本的成本核算和效益分析。

然而，矛盾和碰撞也随之而来。

在讲到轮作方案时，我根据1962年的现实条件，提供了几个不同区域的参考模板，其中提到了在晋南水浇条件好的地区，可以适当安排“春小麦-夏大豆-冬小麦”

的三年轮作模式。

一位来自晋南某产粮大公社的老书记，姓马，皱着眉头站了起来，他声音洪亮，带着明显的地方口音和质疑：“韩浩同志！

你讲的这个法子，听起来是好啊，豆子能肥地。

可你想过没有？少种一季主粮，多种一季豆子，就算豆子能卖点钱，那粮食产量任务怎么完成？公社上万张嘴巴等着吃饭，完不成征购任务，谁负责？你这法子好是好，就是……就是有点不顾实际！”

会场顿时安静下来，所有人的目光都投向我，包括台上的领导们。

这是一个非常尖锐且现实的问题，触及了当时农业政策的红线。

我没有回避，也没有用大道理压人。

我示意马书记先坐下，然后诚恳地说：“马书记，您这个问题问得非常实在，也非常关键！

这确实是咱们很多干部和社员心里最大的疙瘩。”

我走到黑板前，一边画示意图一边解释：“首先，我们推广这种轮作，不是在所有地上都这么干，更不是要减少总体的粮食播种面积。

而是在保证完成国家粮食征购任务和社员基本口粮的前提下，拿出部分中低产田或者需要休养的地块来试行。

目的是通过豆科作物养地，提升这部分土地的后劲，为后续持续高产打基础。”

“其次，我们算一笔账。

一季大豆的产值，如果管理得好，可能不比一季粗放管理的玉米低，而且它节省了化肥，改良了土壤。

这块地第二年种小麦，可能就能多打几十斤甚至上百斤。

这叫‘暂时让步，为了跳得更远’。”

“最后，也是最实际的，”

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