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第15章 杜远教书从aoe开始(第4页)

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围观的其他孩子笑得前仰后合,堂屋里充满了快活的空气。

前世快节奏生活的杜远好久没有这么开心的笑过了。

杜远耐着性子,又是示范,又是掰嘴型,感觉自己比教母猪产后护理还累(虽然他也没真教过母猪)。

但他发现,用拼音来认字,效率确实高很多。

他随手写了“爸”

、“妈”

两个字,注上拼音,俩小子居然磕磕绊绊地念出来了!

“远哥!

俺认得字了!”

杜子腾兴奋地大叫,虽然念得不冷不类,写得歪歪扭扭。

杜子鄂也激动地指着墙上《陋室铭》里的“山”

字:“这个俺认识!

sh-an-山!”

虽然过程曲折,充满乌龙,但“仙界拼音扫盲法”

总算是在杜家村扎下了根。

杜远每天固定时间上课,从拼音到简单的数字、汉字,甚至还夹杂着简单的算术。

忙得不亦乐乎。

村民们一开始只是看热闹,后来发现自家孩子居然真的能认出几个字了,还能像模像样地拼读,态度也从好奇变成了支持,在变成谁家孩子不来就会请家法。

甚至有些大人也忍不住在窗外偷偷跟着学。

杜远看着杜子腾和杜子鄂那两个原本只会掏鸟窝、追鸡撵狗的皮猴子,现在能安静地蹲在地上用树枝拼写“a、o、e”

,虽然依旧时常跑偏,但他心里充满了成就感。

文化的火种,似乎就在这间破旧的茅草堂屋里,伴随着各种搞笑的读音错误,悄悄地播撒了下去。

杜远想着,等开春,是不是该弄点沙盘或者石板,省点纸?嗯,又是一笔开销……看来,搞钱计划还得提上日程啊。

他这位“仙童”

,不仅要操心全村人的肚子,还得操心他们的脑子,真是为这个家(村)操碎了心。

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