第17章 体育课上的蜕变

周三下午，阳光正好，微风不燥。

操场上洋溢着青春的气息和运动的热浪。

这节课是体育课，内容是一千米耐力跑测试。

对大部分埋头书海的高中生而言，这无疑是场折磨。

哨声响起，同学们如同脱缰的野马（或者说被驱赶的羊群）冲了出去，速度飞快，但节奏凌乱。

叶辰跟在队伍的中段，步伐稳定，呼吸均匀。

体质提升到8点后，他明显感觉到身体轻盈了许多，心肺功能也更强。

以往跑一千米会让他气喘吁吁，腿如灌铅，但现在，他只觉得是一种适度的锻炼。

他并没有刻意去争抢名次，而是按照自己的节奏奔跑，感受着肌肉的收缩与舒张，气息的吸入与呼出，甚至分出一部分心神，在脑海中继续推演昨晚思考的一个关于电磁波叠加的数学问题。

【持续进行有氧运动，细胞活性微弱提升，学习能量+01……】

【持续进行有氧运动，协调性微弱改善，学习能量+01……】

系统的提示音偶尔响起，虽然单次增加的能量微乎其微，但积少成多，并且证明运动本身也是一种“卷”

的方式，能够带来收益。

两圈过后，队伍开始分化。

冲在前面的几个体育生依旧生龙活虎，而大部分同学已经速度骤降，面色通红，呼吸如同破旧的风箱。

苏雨晴跑在叶辰前面不远处，她的体能不算差，但此时也香汗淋漓，步伐变得沉重。

就在这时，意外发生了。

苏雨晴为了避开旁边一个突然减速的同学，脚下绊了一下，身体瞬间失去平衡，“啊”

的一声惊叫，向前扑倒！

“小心！”

“苏雨晴！”

附近的几个同学惊呼出声，但事发突然，谁也来不及反应。

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