第14章 老师的认可第一块基石（第3页）

你有没有考虑过，参加数学竞赛？或者，在学有余力的情况下，提前学习大学课程？学校图书馆的资源，我可以帮你申请更高的借阅权限！”

这才是叶辰真正需要的——来自权威（老师）的正式认可，以及由此带来的资源倾斜和行动自由！

老师的认可，将成为他在校园里一切“异常”

行为最坚固的护身符，也是他构筑未来蓝图的第一块坚实基石。

叶辰心中微动，脸上适当地露出一丝“被认可”

的喜悦和谦逊：“谢谢王老师。

竞赛我会考虑。

至于大学课程，我确实很感兴趣，真在自学，如果能得到学校的支持，那就太好了。”

“没问题！

包在我身上！”

王老师大手一挥，毫不犹豫，“你尽管去学！

有什么需要，无论是书籍、资料，还是遇到难题需要讨论，随时来找我！

或者其他任何老师！

我们都会全力支持你！”

这一刻，叶辰清晰地感觉到，一条更为宽阔的道路，在老师们的认可与期待中，在他面前铺展开来。

【叮！

获得权威（教师）的高度认可与支持，解锁隐性权限：校园资源优先使用权。

系统的提示音适时响起，印证了这一步的重要性。

叶辰站起身，对着王老师，也对着办公室里其他几位投来赞许目光的老师，郑重地鞠了一躬。

“谢谢老师们的信任和栽培，我会继续努力的。”

态度谦逊，眼神却坚定如磐石。

第一块基石，已然铸就。

接下来，便是以此为起点，高速构筑属于他的知识高塔，一步步点亮那浩瀚的文明科技树。

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