一只瓶子和另一只瓶子（第5页）

他们发现：凡将精神追求（星月）与生活根基（稻米）融合者，皆能创造奇迹。

学生中有厨师以诗入菜，农夫用美学种田，程序员写代码如赋词...

尾声

今有人问：“最可爱的青瓶子，到底在哪里？最调皮的空瓶子，到底在哪里？”

太湖钓叟笑指烟波：“在我鱼篓里。”

终南采药人示以背篓：“在我药筐中。”

少林扫地僧合十：“在老僧掌心上。”

幼儿园孩童举手：“在我心里呀！”

确实。

青瓶不青，空瓶不空。

星月非遥，稻米非庸。

青瓶所容，乃千古寂寞者仰望之眼；

空瓶所纳，乃万代耕耘者挥洒之汗。

双瓶本一体，割裂则两伤。

青瓶需人间烟火养其清辉，

空瓶需苍穹灵气育其实穗。

今人常困于虚务实务之争，

不知虚实相生，方成妙有。

噫！

天有瓶乎？地有瓶乎？

读此文者，即执瓶人。

尔怀星月，尔掌稻粮。

尔心一念，天地共鸣。

跋

此文本为梦中所受。

乙巳年腊月廿三，余宿黄山西海民宿。

中宵梦二童子对弈，一着青衫，星月为纽；一穿褐衣，稻穗饰冠。

问其名，笑而不答。

局终，青衫童指心，褐衣童指地。

醒时天微白，松涛如海，遂记之。

或问真伪，答曰：真伪皆瓶耳。

且饮杯中茶，看窗外云，足矣。

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