第55章 难以适应集体生活(第3页)
。
园长听到后,脸上露出一丝疑惑和好奇,笑着问悦悦今年几岁了,但悦悦却没有回答,只是躲在明明身后,紧紧地抓着她的衣角。
校长不禁有些担忧地皱起眉头,小声嘀咕:“这孩子该不会是聋哑儿童吧?”
明明听到这话,心里一紧,急忙解释道:“不是的,他只是有点怕生。
平时在家挺活泼开朗的。”
说完,她用鼓励的眼神示意悦悦叫妈妈。
然而,悦悦还是抿着小嘴,没有开口说话。
园长轻轻点了点头,表示理解,接着说:“嗯,小孩子认生也是常有的事。
我们这里的幼儿园现在已经人满为患了,所以对生源也比较挑剔。
不过,看你们家捐助的份上,我可以给他一个机会,让孩子在这里试读一周。
如果老师们都没有什么意见,那就正式给他办理入园手续。”
明明听了,心中充满了感激之情,连连点头道谢:“太谢谢您了!
真的非常感谢您!”
她知道这个机会来之不易,一定要好好把握。
同时,她也暗自下定决心,要尽快帮助悦悦克服怕生的心理,融入到新环境中去。
随后,明明将悦悦小心翼翼地带到了教室里面。
明明轻轻地拉过老师,小声地嘱咐道:“这个孩子可能会有点认生,请您多照顾一下。”
老师微笑着点了点头,温柔地说道:“放心吧,我一定会好好照顾他的,也绝对不会让其他小朋友欺负她的。”
听到老师这么说,明明的心里才稍稍安定下来。
看着悦悦乖乖地坐在座位上,明明的心里还是有些不舍。
明明慢慢地走出了教室,然后又悄悄地走到教室外,趴在窗户边,透过玻璃,偷偷地观察着教室里的悦悦。
悦悦安静地坐在座位上,眼睛盯着书本,但眼神却显得有些迷茫和无助。
就在这时,一个孩子突然发现了趴在窗边的明明,他兴奋地指着窗外,大声叫喊道:“看啊!
那个阿姨还没走呢!”
其他孩子闻言纷纷转头看向窗外,看到明明后都忍不住笑了起来。
他们一边笑着,一边好奇地打量着明明。
这时,一位年轻帅气的男老师走了进来,他看到明明趴在窗户上,便轻轻地敲了敲门,“这位家长,您放心吧,小孩子适应能力很强的,不用担心。”
明明有些尴尬地笑了笑,站直了身子。
男老师微笑着自我介绍道:“我是这个班的班主任,我姓林。”
明明礼貌地回应道:“您好,林老师,以后还请您多多关照悦悦。”
林老师点了点头,“这是我应该做的,对了,方便加个联系方式吗?以后孩子有什么事可以及时沟通。”
明明有些惊讶,但还是拿出手机和林老师加了微信。
本章未完,点击下一页继续阅读