第426章 叙事入门课与饿崽の灵魂三问（第5页）

粉毛球对着《研究院全家福之圆圈舞》：

主题：大家在一起跳舞。

驱动：球球觉得热闹好看。

效果：让大家一起开心（?）跳舞。

它又对着《混沌与执念的午后茶话会》：

主题：……不知道，当时很生气，就想让他们别吵。

驱动：他们打扰球球上课了！

效果：让他们安静待着！

它再对着那个“怨念蛋糕”

：

主题：吃不到亮丹丹。

驱动：饿！

委屈！

效果：……让大家也知道球球吃不到，一起难受？（它不确定）

最后，它看向那些失败的“美梦碎片”

：

主题：能吃到亮丹丹。

驱动：想吃！

效果：……好像……没效果？因为球球自已都没感觉到饱？

一番审视下来，粉毛球恍然大悟（?）！

它发现，凡是成功的（或者效果强烈的）创作，比如《茶话会》和“怨念蛋糕”

，它的“情感驱动”

都特别强烈，而且“核心主题”

非常明确单一！

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