第426章 叙事入门课与饿崽の灵魂三问（第3页）

楚歌摇头，“‘喜欢’是什么感觉？‘做朋友’又该如何表达？你需要更具体的‘细节’。”

粉毛球犯了难。

“喜欢”

……就是像喜欢亮丹丹那样吗？可是亮丹丹是想吃掉啊！

“做朋友”

……它只有爸爸、狐狸姐姐、魔祖他们这些“室友”

，没交过朋友啊！

它陷入了认知困境。

楚歌见状，换了一种方式。

他指着那个依旧散发着怨念的“噩梦蛋糕”

：“告诉我，这个‘故事’里，最核心的感受是什么？”

这个粉毛球懂！

它立刻激动地挥舞呆毛：“……吃不到！

……很想吃！

……难受！

……哭！”

“很好。”

楚歌引导，“那么，如果把‘棍子喜欢球’这个叙事，也赋予同样强烈的核心感受呢？比如，‘棍子非常非常想和球做朋友，想到吃不下饭睡不着觉，看到球和别人玩就难受得想哭’。”

粉毛球呆毛一亮！

这个它熟！

这不就跟它想亮丹丹想得发疯一个感觉嘛！

它立刻尝试，将那种极致渴望、得不到就委屈难受的情绪，注入到冰镜那幅简单的线条画中。

下一刻，那幅画猛地产生了变化！

线条不再是冰冷的道意勾勒，而是带上了强烈的情绪色彩！

那根“棍子”

仿佛在微微颤抖，那个“箭头”

散发着焦灼的光芒，连那个“球”

都仿佛被这股强烈的单方面情感弄得有些……无所适从？

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