第4章 迷雾中的暗流与意外的同盟

被孤立的第三天，李晓明已经开始适应这种奇怪的“双重生活”

。

白天，他是高三（七）班那个被排斥、被指指点点的“偷习题集的人”

；夜晚，他是困在十八岁身体里、试图解开记忆谜团的三十五岁灵魂。

这种割裂感越来越强烈，就像同时观看一部电影的两个不同版本——银幕上播放着青春残酷物语，而他的内心却在同步进行着冷静的案情分析。

课堂上的时间变得格外漫长。

老师们似乎也察觉到了什么。

数学老师——那位总爱在黑板前挥汗如雨的老教师——在一次提问环节，目光扫过举手的学生，最后竟然落在了李晓明身上。

“李晓明，你来解一下这道三角函数题。”

教室里瞬间安静下来。

所有人都转过头看向他。

他能感觉到林浩那个方向投来的目光，冷冷的，带着审视。

沈薇低着头，手指无意识地绞着钢笔帽。

他站起身，走向黑板。

十八岁的身体凭着肌肉记忆拿起了粉笔，但大脑里属于三十五岁的部分却在飞速运转。

这道题……他应该不会。

记忆里，高三下学期的数学一直是他最头疼的科目。

可当他的目光落在题目上时，那些早已生疏的公式和定理，竟像被雨水冲刷过的石板路，清晰地浮现出来。

2α+c2α=1。

倍角公式。

和差化积。

他的手指几乎不受控制地在黑板上书写起来。

步骤清晰，逻辑严谨，最后得出一个简洁的答案。

当他放下粉笔转身时，看到了数学老师惊讶的表情，以及教室里同学们难以置信的眼神。

“很好，很好。”

数学老师推了推眼镜，眼中闪过一丝赞许，“思路很清晰，解法也很巧妙。

最近下了不少功夫吧？”

李晓明含糊地应了一声，回到座位。

他能感觉到林浩的目光更加复杂了，那里面除了审视，似乎还多了一丝……不安？沈薇也抬起头看了他一眼，眼神里不再是纯粹的冷漠，而是一种困惑和重新评估的意味。

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