第254章 薪火新传 香韵润童心文脉续千秋

“中华香文化全球联展”

在故宫持续展出三个月，累计接待全球观众超千万，数字联展平台访问量突破三亿，成为年度最具影响力的文化事件。

闭展仪式当天，苏合香团队刚送走最后一批国际友人，便接到了来自教育部的邀请——联合全国中小学教研机构，启动“香韵润童心：中华香文化进校园”

全球推广计划，作为“传统文化进校园”

的重点项目，覆盖国内外千所中小学。

“这是中华香文化传承的根基工程。”

教育部的张司长在座谈会上语重心长，“计划将以‘识香、懂香、用香’为核心，开发适合不同年龄段的课程体系，编写《中华香文化少儿通识》教材，希望团队能结合研究成果，让千年香韵在青少年心中扎根。

我们已联合海外华文教育机构，将该计划推广至全球五十个国家的华文学校，让中华文化的芬芳飘进海外课堂。”

苏合香立刻组织团队投入筹备。

在盛唐香文化博物馆的研学基地，苏念唐带领课程研发组设计了“香文化趣味课堂”

。

她将唐代“合香”

工艺简化，开发出适合小学生操作的“迷你合香包”

课程：用安全的天然香料粉末，搭配彩色纱布与挂绳，让孩子们亲手制作香包，在动手实践中感受香文化的魅力。

“香文化进校园不能只是理论讲解，要让孩子们看得见、摸得着、闻得到。”

苏念唐拿着设计方案对团队说，“我们设计了‘香韵时光轴’互动装置，通过ar技术，让学生触摸屏幕上的朝代图标，就能看到对应时期的香具、香品，听到趣味化的香文化故事。

比如触摸‘唐代’，就能看到虚拟的唐代宫女演示‘长安十二香’的制作过程。”

萧策则负责初中阶段的课程设计，他以“香与历史”

为主题，开发了“丝路香路探案”

课程。

结合自己在盛唐的经历，将香料贸易与历史事件结合，设计成探案游戏：“学生们化身‘丝路香探’，通过分析不同香料的产地、贸易路线，破解‘唐代香料失踪案’，在游戏中学习历史与地理知识。”

他还整理了唐代“行军香”

的简化配方，让学生了解香文化在军事中的应用，感受古人的智慧。

苏合香带领高校专家团队，负责高中阶段的“香文化与科学”

课程。

他们将香料成分分析、香气化学原理与传统香方结合，开发出“香韵实验室”

课程：用便携式仪器检测香料的挥发物成分，对比唐代香方与现代香水的配方差异，让学生在科学实验中理解香文化的“守正创新”

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