第5章

江恒：“……”

时光流逝，棠溪在医学基地本着“坐吃等死”

的理念已经过了八天。

等到第九天，孩子们被规划到一栋综合实验楼里。

他们要在其中一个很大的教室里上综合体能训练课。

前几天的体能训练和平时上体育课差不多，跑跑蹦蹦跳跳，加强训练无外乎就是增加运动时间和距离。

但今天不同。

棠溪观察到这里场地不够大，在孩子众多的情况下就算围着场地跑步，头尾衔接绕一圈都不够走路的。

在这种地方体能训练是不是太拥挤了？

直到，她看到玛丽老师拿出了VR控制仪。

这个时代的科技发展太快了，不管什么东西只要用VR制作虚拟场地，就能让你身临其境。

第一次玩这种东西，棠溪难免兴奋。

这玩意不就是她那个时代理念上的全息游戏吗？

棠溪高兴得太早了，在戴上头套和四肢机关环扣后，她整个人都有点不对劲，身体似乎也增加了某种负荷，比以前走路更累了。

玛丽老师：“体能训练可以让你们尽快恢复肌肉力量，帝释星的地心引力较小，所以我们在这次的手环增加了重量，能够在最短的时间内恢复你们的体能指标！”

“现在，每个人都有，打开VR开关！”

棠溪按照指令抬手按下靠近耳朵后侧凸起的按钮。

她原本佩戴的头套有一副透明的视野镜片，而此刻视野被虚幻景象所填满。

他们在一处大峡谷之中。

峡谷并不是简单的静止画面，它是动态的。

天空上有飞翔的秃鹫，耳畔是狂风呼啸过嶙峋石壁刺耳的尖锐声，磨得耳膜都疼。

帝都现在的天气明明很热，可在模拟器里，他们的体感上都能感觉到周围冰冷刺骨的温度。

这也太逼真了！

棠溪抱着胳膊，摸到了手臂上一个一个的鸡皮疙瘩。

不止她，周围每个孩子都穿着短袖，根本抵抗不住这样的寒冷。

有孩子打着哆嗦问：“这、这是、什么、地方？”

“得州大裂谷，铜石星上的奇迹地貌，气温常年零度以下。”

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