第112章 霍格沃茨健身学校（第6页）

为了面对新的危机，我们需要做出改变。

第一——”

拉塔恩直接起身，朗声道：“我们需要更多的老师。”

此言一出，顿时在教授之中掀起一片哗然，学生代表和级长们也惊愕地看向他。

邓布利多倒是立刻就反应过来，朝着旁边迈出一步，将中央让了出来，“马格努斯先生，请上来讲述您的高见。”

“我们需要更多的老师，这并非是空穴来风、哗众取宠之词。”

拉塔恩走到邓布利多身旁，环视校长室内众人，从马格努斯之书里拿出自己的课程表，“看，这是我这个一年级学生一天的课程。

明明我正处在最适合学习的年纪，每天排课却仅仅只有两到三节。

就算把飞行课这种户外课程算进去，一天的学习时间连五小时都没有达到。

大好年华被浪费在无所事事的闲逛和聊天之中，这是一种可耻的浪费。

“相信各位心里都产生了疑问，为什么会出现这种情况？因为我们学生能分配到的教授太少，而每一名教授需要照顾的学生又太多。

比如说我敬爱的院长，”

拉塔恩朝麦格教授点头致意，“和学生宽松空闲的课表比起来，麦格教授需要教导四个学院七个年级的学生，工作时间从早上八点到晚上六点，中间除了午饭之外毫无空闲。

“这还仅仅只是本职工作，再加上课后对五年级参加o.w.Ls考试和七年级参加N.E.w.ts考试的七年级学生进行辅导，以及每两周一次的夜间巡逻安排，麦格教授的工作时间达到了可怕的每周112个小时。

这不仅仅是对教职工身心健康的摧残，也是对学生们的不负责。

我不禁要问，各位教授的课件已经有多久没有认真更新过了？”

拉塔恩看向斯内普教授：“比如说魔药课，我询问了历年的学生，他们都表示斯内普教授在第一堂课上说过‘魔药是流淌在血管中的神秘力量’之类的发言。

正是因为繁重的工作让诸位没有心力去根据每一届学生的不同特点更改课件和教学方式。

所以，我认为，增加教职工人数是我校当务之急。”

话音刚落，在场所有常规课老师都忍不住站起来鼓掌，他们确实过得太累了，每一学年对他们来说都是一场漫长的折磨。

海格红光满面，一边大力拍着巴掌，一边对身边每一个愿意听他说话的人喊道：“看到了吗？我们混血巨人里也是有智者的！”

等掌声略微减弱，斯内普教授站起来冷冷地说道：“马格努斯，难道你以为我们教授没有注意到这个问题？动动嘴皮子当然简单，但是想要成为一名教授，必须要通过严格的教师资格考试和校长面试。

很可惜，魔法界迄今为止还没有那么多聪明人。”

拉塔恩微笑：“斯内普教授的一番话当然在理。

所以我在此提出两个建议。

第一，增加课程种类，将数学、文学、科学、艺术等麻瓜课程纳入霍格沃茨教学行列，从外界招聘麻瓜老师，以此来减轻各位教授的负担，拓展小巫师的知识面和逻辑能力，同时让麻瓜承认霍格沃茨学校毕业生的学历水平。”

这下不仅教授们窃窃私语起来，就连学生代表们也议论纷纷。

能坐在这里听讲的无不是各学院最杰出的学生，他们当然不会把更多的课程与更多的考试画等号，而是意识到更多的知识意味着未来将拥有更多的选择。

巫师虽然人口远小于麻瓜，但魔法界的就业机会也不比麻瓜多出多少，历年有很多在魔法界求职无望的毕业生只能回到麻瓜之中生活，又因为《国际魔法保密条例》和没有普通大学的学历，只能做那些又累赚得又少的底层工作。

若是能让麻瓜承认霍格沃茨毕业生的学历，那就意味着很多成绩没那么好的小巫师也能在麻瓜里找一份工薪阶级的工作，至少比单纯的卖苦力要好得多。

再加上拉塔恩将学生们或是巫师或是麻瓜的家长都从英国境内转移到了美国，两界融合的趋势已经成为了一种必然，这种熟悉的课程安排只会提高麻瓜对巫师的接受度，有利无害。

就连斯内普教授都没法反驳，负责魔咒课的弗立维教授兴奋地追问道：“那另外一个建议呢？”

拉塔恩谦逊地笑了笑，躬身侧开一步，抬手朝邓布利多教授示意道：“关于第二点，我想校长已经有了定论。”

邓布利多看了拉塔恩一眼。

你还记得谁是校长啊？

拉塔恩无辜地眨了眨眼睛。

谁是校长谁来背锅。

邓布利多长吸一口气，把心脏处传来的绞痛压下，洪亮地说道：“第二，将伊法魔尼魔法学校并入霍格沃茨。

各位都知道，伊法魔尼的创始人之一系我校斯莱特林学院毕业生，伊法魔尼和我校血浓于水，一脉相承。

我相信，同样拥有四学院制度的伊法魔尼不会在融入霍格沃茨的过程中产生排异反应。”

本章未完，点击下一页继续阅读