第28章 护理观察（第4页）

而登汉也在一旁不断地给予鼓励和指导，看着新护士们逐渐成长为能够独当一面的护理人员，他的心中充满了成就感。

随着培训的深入，登汉开始教授应急处理知识。

他神情严肃地对新护士们说：“在护理工作中，我们随时可能面临各种突发状况，而能否迅速、正确地处理这些突发状况，直接关系到患者的生命安全。

首先，我们来谈谈患者突然发生心跳骤停时的应对措施。”

登汉在教室的一角布置了一个模拟心跳骤停的场景，假人躺在地上，旁边放置着各种急救设备。

“当发现患者心跳骤停时，我们要立即呼叫救援，同时迅速开始心肺复苏。

心肺复苏包括胸外按压和人工呼吸。

胸外按压的位置在两乳头连线中点，按压频率要达到每分钟

100

-

120

次，按压深度为

5

-

6

厘米。

每按压

30

次，就要进行

2

次人工呼吸。

在进行人工呼吸时，要先清理患者口腔异物，保持气道通畅，然后捏住患者鼻子，口对口吹气，每次吹气时间要持续

1

秒以上，观察到患者胸廓有明显起伏才算有效。”

登汉一边讲解，一边在假人身上示范心肺复苏的操作步骤，新护士们紧紧地盯着他的每一个动作，生怕错过任何一个细节。

示范结束后，新护士们分组进行练习，登汉逐个小组进行指导，纠正他们的按压姿势、频率和人工呼吸的方法。

“大家要记住，心肺复苏是一场与时间赛跑的战斗，每一秒都至关重要。

在进行急救的过程中，团队协作也非常关键。

除了护士之间要默契配合，还要与医生紧密合作。

医生到达后，我们要迅速为医生提供患者的病情信息，如患者之前的疾病史、发病时的症状等，以便医生做出准确的诊断和治疗决策。”

登汉强调道。

接着，登汉又讲解了患者癫痫发作时的应急处理：“当患者癫痫发作时，首先要做的是保护患者防止受伤。

将患者周围的危险物品移开，比如桌子、椅子等。

然后，将患者头偏向一侧，这样可以防止患者在抽搐过程中误吸呕吐物。

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