第四十二话 心理医生（第3页）

“是啊，还是表演的事。”

周老师不由得叹了口气。

“赵羽安这个孩子，他居然同意了一个人去表演。”

“赵羽安？”

李老师想了想，这个名字有点熟悉。

“哦，就是之前被转到你班上的那个插班生吧？”

“对，就是他。”

周老师皱起眉头，语气显得有些无力。

“我原本的计划是让他去伴奏，毕竟他的吉他弹得还不错。

虽然伴奏也算是表演，但和主唱相比，还是有很大区别的。

主唱站在舞台中央，是绝对的焦点，承受的目光压力是最大的。

而伴奏虽然也很重要，但关注度会分散很多，压力相对小一些。

我是想着，这样既能完成学校的任务，又能给他一个相对温和、安全的环境去体验舞台，让他慢慢‘走出来’。”

“可是那孩子却想一个人表演？”

李老师有些惊讶。

周老师摇了摇头，解释道。

“也不算是他主动的，这里面有一些误会。”

“要不要问问看心理医生？”

李老师提议道。

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“不是要他去看心理医生，周老师你可以把他的情况大致说给医生听，然后让医生分析一下他的心理情况，你也好做后续工作是不是？”

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