第2章 群体意识维度理论（第3页）

关于35万亿细胞如何通过筛选、意识共享和共同磁场运作。”

教室里鸦雀无声，所有学生都屏息以待。

“现在，”

伊莲妮女士伸出手，掌心向上，仿佛在托举着某种无形的东西，“大家都安静下来。

不是用耳朵听，也不是用精神力‘看’，而是尝试用你们身体最本能的交流方式——生物磁场。”

她走到教室中间，示意大家互相靠近一些。

“试着感应你同桌的磁场。

感受它，就像感受你身体某个部位的细微震颤。

不要去‘想’要交流什么，只是‘感受’。

想象你的磁场和对方的磁场正在轻轻触碰，像两片叶子的脉络在风中交织。”

托尼深吸一口气，按照伊莲妮女士的指示，努力让自己放松下来。

他看向旁边同样一脸茫然的艾米丽。

他试着去‘感觉’她，不是用视觉，也不是用听觉，而是一种更微妙、更内在的感觉。

起初，什么都没有。

然后，仿佛有一股微弱的电流，从他的指尖蔓延开来，又好像有一股无形的丝线，轻轻勾住了艾米丽的存在。

他感觉到她的存在，不是作为一个具体的人，而是一种……波动？一种温和的、略带焦虑的波动。

同时，他也感觉到艾米丽似乎也在尝试同样的动作，她的波动中似乎多了一丝好奇和紧张。

“很好，”

伊莲妮女士的声音再次响起，“现在，尝试将你的磁场范围扩大。

不仅仅是你的同桌，而是全班。

想象你们所有人的磁场像涟漪一样扩散，相互交织，形成一个更大的网络。”

托尼集中精神，努力将那种微弱的感应向外扩展。

他感觉到左边理查德的波动，带着他一贯的兴奋和急躁；感觉到右边沉默寡言的威廉的波动，平静而内敛；甚至感觉到前排几个调皮学生波动中的不安和窃笑。

“尝试用这个磁场‘对话’，”

伊莲妮女士继续引导，“不是用语言，而是用感觉。

传递一个简单的想法，比如‘今天天气不错’，然后看看是否能‘接收’到别人的想法。”

托尼闭上眼睛，尝试将“今天天气不错”

这个简单的念头，注入自己的生物磁场，然后推送到周围。

他集中精神去‘听’。

起初，只有一片嘈杂的、模糊的波动。

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