第719章 天工甲与红海星图（第3页）

李易脑中飞速运转。

王家走私船、失踪的星图、澳洲的记载……这一切串联起来，指向一个可怕的可能：世家早已在海外布局后路。

若真如此，他们私通拂菻恐怕只是明面上的幌子，真正的退路可能在更遥远的未知大陆。

“立即做三件事。”

李易语速极快，“第一，将星图原件秘密送抵长安，存入太极宫密室；第二，以编纂《大唐海疆志》为名，派勘探队赴南海‘测绘岛屿’，实为寻找星图标注的航线；第三，严查王氏所有海外资产，特别是五年内购置的远洋船只。”

“诺！”

墨衡领命欲走。

“等等。”

李易叫住他，“让苏定方来见我。

百骑司该动一动南洋的暗桩了。”

午时，龙骨铺设仪式结束。

李世民在钢厂食堂与工匠共进午膳——这是李易推行的“天工例制”

，每月初一、十五，工业总院所属官员必须与工匠同食同劳。

今日御膳房做的并非珍馐，而是大盆的炖羊肉、蒸饼、时蔬，配铁脊山自酿的麦酒。

李世民亲自为几位老工匠斟酒，询问家中子弟就学、工坊待遇，引来阵阵激动哽咽。

膳后，李易陪李世民巡视新建的“天工学堂”

。

这是一座占地百亩的综合学院，分设机械、冶金、化工、电报、航海五科，现有学生八百人，年龄从十二岁到三十岁不等。

教室墙上挂着蒸汽机剖面图、化学元素周期表、世界地图与大唐铁路规划图。

在机械科实训工坊，李世民驻足观看一群学生组装小型蒸汽机模型。

他们使用统一规格的零件，按图纸步骤操作，半个时辰内就有三组成功点火，飞轮呼呼转动。

“标准化。”

李易解释，“所有零件公差控制在零点一毫米内，任意两组零件可互换装配。

这是工业化量产的基础——就像步枪子弹，必须保证每发都能塞进每支枪的枪膛。”

一名十五岁学生认出皇帝，紧张得扳手掉地。

李世民弯腰拾起递还，笑问：“学了几月？可能看懂图纸？”

“回、回陛下，学生入学四个月。”

少年涨红脸，“已能看懂三胀式蒸汽机总装图，但热力学计算还常出错……”

“好好学。”

李世民拍拍他肩膀，“大唐的未来在你们手中。

学成之后，可愿去南洋造船厂？月俸五十两，配独栋宅院。”

少年眼睛亮了：“学生愿意！

家父原是漕运纤夫，去年铁路通了失业，是殿下推行《工匠保障条例》，送学生来学堂免费就读……学生定当学成报国！”

李世民转头看向李易，眼中满是欣慰。

他知道，这些少年将成为大唐工业体系的种子，随着铁路、电报、轮船撒向四海，将一种全新的文明形态根植在这片古老土地上。

未时二刻，急促的马蹄声打破钢厂平静。

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