第118章 聊文翁书院（第2页）

为主体的实践活动是书院国学教育的主线。

经典诵读、古诗吟唱、传统故事，美德践行让莘莘学子以书修身、以笔抒志；琴棋书画、民间技艺、古典舞蹈，让稚气孩童兴之所至、趣以导学。

朗朗书声，大雅之风悄然兴起；寓教于乐，国学之美蕴含其中。

书院境界——办好一所学校，带动一方文明

国学之雅，并不单为学童而设，更为我们身边的每一个人。

古人云，“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”

书院延请省内外国学名师在国学讲堂开坛授课，开设国学公益课堂，邀请学生、教师、家长、市民前来参加。

育人功能辐射社会，办好一所学校，带动一方文明。

点滴濡染，师生们时时在国学经典中熏陶着自己的情操，获得心灵的宁馨。

品着国学堂前“深院尘稀琴韵静，明窗风定墨花香”

的对联，踏着蜿蜒曲折的青砖小径，漫步在文翁书院大雅质朴的校园里，让人仿佛又回到那遥远的读经年代，这时，您才能体会到中国教育学会会长顾明远等专家领导们的由衷赞叹“这里真是读书治学的好地方！”

今天美术教研完，我还不想离开。

这里是我的母校，我还在这里支教了一年，很有感情。

我走到学思楼后面，看看那座假山，那个铺满紫藤的亭子，以前我在这里读书写生画画。

又走过去欣赏那个不锈钢的雕塑，上面刻有书卷气韵、知性智慧、、达观开朗礼和谦美，很美！

旁边还有三国人物的画像。

正面是一副对联：鸟吟花笑有余乐，月白风清无尽藏，是书法家赵谦白写的。

横联是六艺轩。

然后我穿过操场，看见一位认识的体育老师在上课。

走到读书廊，对联是：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

长廊旁边是月牙池，种了许多睡莲。

走到尽头，也是一副对联：泉清堪洗砚，山秀可藏书。

然后看见李老师，和他打招呼。

走到非常壮观的国学讲堂，有一副长联：沧海日赤城霞峨眉雪巫峡云洞庭月彭蠡烟潇湘雨武夷峰庐山瀑布合宇宙奇观绘吾斋壁，少陵诗摩诘画左传文马迁史薛涛签右军贴南华经相如赋屈子离骚收古今绝艺置我书窗。

后面还有一副对联：春岁香草千年艳，人与梅花一样清，横联是荟萃斯文。

门边有许多花木，有一个石头，上面刻有国兴文盛四个字。

左右各有两联，左边是：深院尘稀琴韵静，明窗风定墨花香。

瓶花落砚香归字，风竹敲窗韵入书。

右边是：万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。

水隔笙簧百日鸟啼花竹里，庭院锦绣青春人在画图中。

写得太好了，一生在这里读书，太幸福了！

走上石桥，风景如画。

拍拍照片，然后走到中学部去看看，有许多同学招呼我，以前他们都在康河小学读书，我都教过。

走了一圈，看看一楼的书架，在沙发上看看书。

旁边一架钢琴，我又弹了一会儿钢琴，然后走出来。

几个班在上体育课，许多同学招呼我，向我招手，我也挥挥手。

然后走到学校门口，看见一个照壁，上面是：静以修身，俭以养德。

诸葛亮句。

有一个大石头，上书知书达礼。

还有一个书卷，上面写着：博学于文约之以礼，知性智慧书卷气韵，达观开朗礼和谦美，仁义礼智信勇勤俭廉洁。

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