第3章 哭泣的玫瑰（第4页）

仿佛他这个整天与故纸堆打交道的、理性的历史系学生，能在这个关于感性与生命的终极问题上，给予她某种灯塔般的指引。

张陆桉彻底被问住了。

他习惯于在历史的尘埃中寻找客观规律，分析事件背后的因果逻辑，用严谨甚至苛刻的态度对待每一个史料细节。

他从未，也避免去深入探讨如此主观、如此形而上的领域。

他蹙眉思索了片刻，试图从自己熟悉的认知框架里寻找一个尽可能严谨、不越界的回答：“或许……是真实不虚的情感投入？是创作者将其自身的生命体验、痛苦、欢愉，那些无法复制的个人印记，毫无保留地投射到作品之中，与之共生共灭的一种状态？”

这其实也是他在研究某些留下深刻个人印记的历史人物或文学作品时，内心偶尔会掠过的一种视角，只是他通常将其归于需要警惕的“主观干扰”

。

黄亦玫怔怔地听着，眼神有些飘忽，失去了焦点。

她喃喃自语，像是在消化他的话，又像是在拷问自己：“生命体验……所以导师是对的？我的人生……太苍白了？太一帆风顺了？所以画出来的东西，才轻飘飘的没有重量，无法打动人心？”

她的话语里带着迷茫，更带着一种不甘于“苍白”

的、危险的执拗。

她像是在问张陆桉，又更像是在向自己内心那个渴望“燃烧”

的魔鬼发出质问。

张陆桉看着她脸上那种迷茫与执拗交织的神情，黄教授那句“容易感情用事”

的评价再次如同冰水浇头。

他心中那种不祥的预感越来越强烈——这次艺术上的挫败，非但不会让她知难而退，反而可能成为刺激她主动走向另一种“极致”

、甚至危险境地的催化剂。

为了给她的艺术注入所谓的“灵魂”

，她可能会去主动寻求更强烈、更极端、甚至可能是自我毁灭式的情感与生命体验。

剧本的齿轮，似乎正在以一种他无法阻止的方式，咔嚓作响地开始转动。

这种认知让他喉咙发紧，产生了一种强烈的、几乎要冲破理智束缚的冲动——他想说点什么，告诉她不是这样的，艺术的深度未必需要痛苦的浇灌，平静的生活同样能孕育出伟大的作品，让她不要走向那条可能通往荆棘丛生的道路。

可他以什么身份？用什么立场？他只是一个“碰巧”

路过的、她父亲的学生。

“技巧是基础，非常重要，很多人终其一生也未能真正掌握。”

他最终选择了一个极其稳妥、甚至可以说是保守的说法，试图将她拉回“安全”

的领域，“情感的积累和生命的厚度……需要时间和阅历，急不来。”

这话听起来，确实带上了几分黄教授式的语重心长。

黄亦玫定定地看了他一会儿，忽然“噗嗤”

一声笑了出来，虽然那笑容里还带着未散的苦涩和泪意：“你怎么说话跟我爸爸一样，老气横秋的。”

她深吸一口气，像是做出了某种决定，将手中一直紧攥着的、皱巴巴的画稿用力地、决绝地扔进了身边的垃圾桶，发出“咚”

的一声轻响。

“算了！

失败是成功之母！

旧的不去新的不来！

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