第881章 父母是一个人吗（第4页）

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六、孩子为什么无法识别“家庭中的非正常”

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你说得很对，很多孩子在家庭中长大，哪怕天天活在焦虑、压抑、暴怒或冷漠中，却仍然觉得那是“正常的”

“没问题的”

，因为他们没有比较的对象，也缺乏判断的能力。

这其实反映出两个机制：

1孩子的认知依赖机制

孩子天生对父母依赖，不仅是物质上的，更是心理和认知上的。

他们通过父母的反应来确认“这个世界是怎样的”

“我应该是什么样的”

。

如果父母对孩子总是贬低、命令、控制，孩子也会认为“我应该被这样对待”

，而不会觉得父母有错。

例如：

?如果父母说：“你怎么这么笨！”

说多了，孩子真的就信了。

?如果父母说：“你不听话就是坏孩子！”

孩子就以为顺从才是好孩子。

这不是孩子不聪明，而是他们还无法从外部世界汲取认知资源，只能从父母身上学会一切。

这种“封闭输入”

的成长环境，是最危险的。

2认知环境的封闭性

孩子不像成年人，可以通过网络、阅读、社交去接触不同的价值观和思想。

他们从小接收到的信息基本只有一个来源——家庭。

“表面有两个人，其实只有一个人在说话”

这个孩子就是在单音频道长大的。

在这样的环境里长大，就像你说的，“没有四季变化，只有一个天气”

——他没有见过春天的样子，自然也无法想象温柔的表达；没感受过秋天的安静，也不知道冷静理性是可能的；甚至连对错都无法判断，因为从来没人告诉他“还有别的选择”

。

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